एक जटिल वाक्य विधेय इकाइयों का एक संरचनात्मक, अर्थपूर्ण और अन्तर्राष्ट्रीय संयोजन है जो व्याकरणिक रूप से एक साधारण वाक्य के समान होता है। एक जटिल वाक्य संप्रेषणीय स्तर की एक विशेष वाक्य-विन्यास इकाई है, जो एक साधारण वाक्य से भिन्न होती है, जिसमें अधिक जटिल संरचना और सामग्री होती है और इसमें विधेय भाग होते हैं, जो एक साधारण वाक्य की संरचना के समान होते हैं, लेकिन अर्थ, कार्यात्मक और स्वर संबंधी स्वतंत्रता नहीं रखते हैं।

एक जटिल वाक्य की विशेषता निम्नलिखित विशेषताएं हैं:

· बहुविधेयता, यानी वाक्यात्मक संबंध से जुड़े दो या दो से अधिक विधेय भागों की उपस्थिति,

· पॉलीइवेंट या पॉलीप्रोपोसिटिविटी (एक साधारण वाक्य के विपरीत, एक जटिल वाक्य हमें एक अलग प्रस्ताव (स्थिति) के बारे में नहीं, बल्कि कई प्रस्तावों और उनके बीच संबंधों के बारे में बताता है: ),

· शब्दार्थ पूर्णता,

· स्वर-शैली की पूर्णता,

· संरचनात्मक योजना.

एक जटिल वाक्य की एकता और अखंडता संचार के विभिन्न माध्यमों द्वारा बनाई जाती है, जिसमें शामिल हैं:

· आवाज़ का उतार-चढ़ाव: एक जटिल वाक्य के कुछ हिस्सों में स्वर-संबंधी पूर्णता नहीं होती है, जो एक संप्रेषणीय इकाई के रूप में एक वाक्य की मुख्य विशेषताओं में से एक है (यह विशेषता समग्र रूप से जटिल वाक्य में अंतर्निहित है): झाग उबल गया और पानी के छींटे हवा में उड़ गए(संघ से पहले औरआवाज उठती है, और एक कथा वाक्य की आवाज विशेषता में कमी केवल एक जटिल वाक्य के दूसरे भाग के अंत में होती है);

· यूनियनया संबद्ध शब्द:बेटे ने चुपचाप फ़्लेल ले लिया, और काम चार फ़्लेलों में शुरू हो गया; जहाँ घोड़ा अपने खुर के साथ जाता है, वहाँ क्रेफ़िश अपने पंजे के साथ जाती है;

· शाब्दिक रचना: किसी जटिल वाक्य के एक या दूसरे भाग में उसकी गैर-स्वतंत्रता का संकेत देने वाले शब्द हो सकते हैं

नेस: एक बात निश्चित थी: वह वापस नहीं आएगा।(पहले भाग में एक शब्द का स्पष्टीकरण आवश्यक है);

· वाक्यात्मक संरचनाभाग (भागों में से एक की अपूर्णता, भागों की संरचनात्मक समानता): पावेल को लगता है कि किसी की उंगलियां उसकी बांह को कोहनी के ऊपर छू रही हैं(पहले भाग को वितरण की आवश्यकता है); उसने अभी तक एलेक्सी को नहीं देखा था, जबकि सभी युवा पड़ोसी केवल उसके बारे में ही बात कर रहे थे(दोनों भागों में वाक्य सदस्यों की व्यवस्था की समानता);

· भागों का क्रम: कुछ प्रकार के जटिल वाक्य भागों के केवल एक विशिष्ट क्रम की अनुमति देते हैं:

रस्सी लगभग पूरे कमरे की लंबाई की थी, ताकि केवल विपरीत कोना ही किसी भयानक जानवर के हमले से सुरक्षित रह सके।(भागों की पुनर्व्यवस्था संभव नहीं है);

· आकार अनुपातविधेय क्रिया: उसका लोमड़ी-मुंडा चेहरा प्रसन्नतापूर्वक मुस्कुराया, और उसकी आँखें झुकी हुई थीं, वह चारों ओर इकट्ठे हुए लोगों को देख रहा था।

मौजूदा(एक साथ होने का अर्थ अपूर्ण रूपों द्वारा व्यक्त किया जाता है);

विधेय भागों के बीच संचार के साधनों की प्रकृति के अनुसार, जटिल वाक्यों को दो प्रकारों में विभाजित किया जाता है: संयोजन और गैर-संयोजन।

· संबद्ध कनेक्शन समन्वयात्मक या अधीनस्थ संयोजनों या संबद्ध शब्दों का उपयोग करके बनाए जाते हैं। गैर-संघ वाक्यों में, संयोजकों की अनुपस्थिति के कारण, विधेय भागों के बीच संचार के साधन के रूप में स्वर-शैली सामने आती है।

संयोजक वाक्यों को संयुक्त और मिश्रित वाक्यों में विभाजित किया गया है। संयुक्त वाक्य वे होते हैं जिनके विधेय भाग शब्दार्थ की दृष्टि से समतुल्य होते हैं और संयोजक समुच्चयबोधक द्वारा जुड़े होते हैं: और वह अँधेरी घाटी में भरा हुआ था और सड़ांध की गंध आ रही थी.

संयुक्त वाक्यों के निम्नलिखित संरचनात्मक एवं शब्दार्थ प्रकार होते हैं। विज्ञान ने कई संरचनात्मक अर्थपूर्ण प्रकार के जटिल वाक्यों का वर्णन किया है। बीएससी के कई संरचनात्मक और अर्थ संबंधी प्रकार हैं, जिनकी चर्चा नीचे की जाएगी।

संयोजन संयोजनों के साथ एसएसपी और, हां, न ही(दोहराया गया)

जो आमतौर पर सजातीय विधेय भागों को जोड़ते हैं और क्रियाओं, अवस्थाओं, घटनाओं या उनके समय की एक साथता के अर्थ के साथ जुड़ने वाले संबंधों को व्यक्त करते हैं

अनुक्रम: धूप में बहुत गर्मी थी और मिट्टी की सुगंध आ रही थी। तार बमुश्किल श्रव्य रूप से कांपता है, और गीत जंगल में फैल जाता है.

संयोजक संबंध वितरणात्मक अर्थ से जटिल हो सकते हैं। इस मामले में, दूसरा विधेय भाग सर्वनाम का उपयोग करता है यह, जिसकी सहायता से प्रथम विधेय भाग का अर्थ बढ़ाया जाता है: आस-पास हर कोई प्यार के बारे में बात कर रहा था, और इससे वेरा पेत्रोव्ना चिढ़ गई.

यूनियन के साथ बीएससी में काफी कम बार औरसशर्त-प्रभाव, कारण-और-प्रभाव और प्रतिकूल-रियायती संबंध देखे जा सकते हैं। सशर्त संबंधों को संयोजन का उपयोग करके व्यक्त किया जाता है औरऔर सशर्त के रूप में एक विधेय क्रिया

झुकाव: काश आप समय पर आ जाते तो हमारी ट्रेन नहीं छूटती।.कारण-और-प्रभाव संबंध संयोजन का उपयोग करके व्यक्त किए जाते हैं औरऔर क्रियाविशेषण क्योंकि, इसलिये, इसलियेया परिचयात्मक शब्द

मतलब, इसलिए:पायलट फ़ेडोज़ेव ने मेरी ओर कठोरता से देखा, और इसलिए मैं अवज्ञा नहीं कर सका। नदी बर्फ से ढकी हुई है, जिसका मतलब है कि आप आसानी से दूसरी तरफ जा सकते हैं।घिनौना-

रियायती संबंध संघ के संयोजन द्वारा व्यक्त किए जाते हैं औरकणों के साथ फिर भी, फिर भी, फिर भी: उसके पास बहुत काम है, फिर भी वह सब कुछ कर लेती है.

संयोजन के साथ एसएसपी का प्रयोग साहित्यिक भाषा में कम ही किया जाता है हाँ. आमतौर पर, ऐसे वाक्यों का बोलचाल-रोज़मर्रा का अर्थ होता है:

दूर केवल कोयल काँव-काँव कर रही थी और पागल सियार की तरह चिल्ला रही थी। संघ हाँ अस्थायी संबंधों को व्यक्त करता है.

कभी-कभी कनेक्टिंग रिपीटिंग कंजक्शन का उपयोग किया जाता है नहीं - नहीं, नकारात्मक विधेय भागों को जोड़ना और तीव्र करना

नकारना: न तीर उड़े, न बन्दूकें गरजीं.

कनेक्टिंग यूनियनों वाले बीएससी में लचीली और गैर-लचीली संरचना, खुली और बंद दोनों संरचना हो सकती है।

विरोधी गठजोड़ वाले एसएसपी(तथा, परंतु, तथापि, दूसरी ओरऔर

आदि) विरोध के संबंध या घटनाओं की तुलना, उनकी असंगति को व्यक्त करते हैं। इन वाक्यों में दो से अधिक विधेयात्मक भाग नहीं होते हैं और इनकी संरचना बंद होती है। प्रतिकूल संयोजन के साथ बीएससी का सबसे आम प्रकार संयोजन के साथ बीएससी है ए. इस संयोजन को तुलनात्मक इसलिए कहा जाता है क्योंकि

· इसकी मदद से वस्तुओं या व्यक्तियों की तुलना उनके अनुसार एमएसपी में की जाती है

गुण और क्रियाएँ: किनारे पर दो आग जल रही थीं, लेकिन समुद्र पर कोई नहीं था। लेंका को झपकी आ गई और दादा आर्किप को नींद नहीं आई.

मिलन लेकिनवाक्य के पहले भाग में कही गई बात का विरोध व्यक्त करता है: सूरज डूब गया है, लेकिन जंगल में अभी भी रोशनी है.

मिलन लेकिनएक प्रतिकूल-प्रतिबंधात्मक अर्थ व्यक्त करता है, अर्थात्: वाक्य के दूसरे भाग में एक क्रिया को कहा जाता है जो पहले भाग में नामित क्रिया को रोकती है: मेरी सचमुच इच्छा है

मैं बटेर का शिकार देखना चाहता था, लेकिन मेरी माँ ने मुझे ऐसा करने नहीं दिया।.

मिलन लेकिनविरोध के सामान्य अर्थ के अलावा, मुआवजे का एक अतिरिक्त अर्थपूर्ण अर्थ भी शामिल है: शस्त्रागार में बंदूकें जंग खा रही हैं, लेकिन शकोस चमक रहे हैं.से-के साथ समान मान

टेनकोम प्रवर्धन में संयोजनों का संयोजन होता है लेकिन.

मिलन वही, कण के सापेक्ष वहीविरोध और सुदृढीकरण के अर्थों को जोड़ता है: विद्यार्थी स्वयं सबसे अधिक आनंदपूर्वक और सबसे ज़ोर से हँसा, और उसने ही सबसे अधिक रोका।.संघ वहीडिस

विधेय भागों के बीच नहीं, बल्कि दूसरे विधेय भाग के भाग के रूप में रखा गया है।

कभी-कभी बीएससी में प्रतिकूल संबंधों के साथ संयोजन का उपयोग किया जाता है हाँसंघ के अर्थ में लेकिन. यह संयोजन कथन को बोलचाल का स्वर देता है: कोहनी करीब है, लेकिन आप काटेंगे नहीं.

मिलन तथापियदि यह दूसरे भाग की शुरुआत में नहीं है तो इसमें परिचयात्मक शब्द का एक अतिरिक्त अर्थपूर्ण अर्थ है: तोप का गोला कमजोर हो गया,

हालाँकि, बंदूकों की तड़तड़ाहट अधिक से अधिक बार सुनी जाने लगी। मौसम तेज़ हवा वाला था, हालाँकि हवा पूरी तरह से ठीक नहीं थी.

आमतौर पर, प्रतिकूल संयोजन वाले बीएससी में एक अनम्य और बंद संरचना होती है।

विभाजित यूनियनों के साथ बी.एस.सी(या, या तो, चाहे... चाहे, फिर... फिरआदि) घटनाओं के पारस्परिक बहिष्कार, उनके विकल्प और उनकी धारणा की अनिश्चितता को इंगित करते हैं: उसे गाँव चलने दो, नहीं तो मैं यहाँ से चला जाऊँगा। कहीं धमाका हुआ, फिर अचानक हाहाकार मच गया. या तो कान की सरसराहट, हवा का फड़फड़ाना, या आपके बालों को सहलाता गर्म हाथ.

विघटनकारी गठबंधन वाले बीएससी में आमतौर पर एक लचीली और खुली संरचना होती है।

कनेक्टिंग, ग्रेडेशनल और पहचान संयोजन वाले एसएसपी बहुत कम आम हैं। इन वाक्यों की संरचना कठोर एवं बंद होती है।

कनेक्टिंग यूनियनों के साथ बी.एस.सी(हाँ और, और, हाँआदि) कनेक्टिंग संबंधों को व्यक्त करते हैं जिसमें एक जटिल वाक्य के दूसरे भाग की सामग्री पहले भाग की सामग्री से संबंधित एक अतिरिक्त संदेश या अतिरिक्त टिप्पणी का प्रतिनिधित्व करती है: इधर तेज़ हवा में मेरी आवाज़ भी कठोर हो गई और दिल भी कठोर हो गया.कभी-कभी स्थानवाचक क्रियाविशेषण को संयोजन में जोड़ा जाता है इसके अलावा, क्योंकि, किसी भी विचार के स्पष्टीकरण को व्यक्त करने के लिए सेवारत: एक दिन में बहुत कुछ किया जा सकता था, फिर भी समय बिना ध्यान दिए उड़ गया।.

क्रमिक संघों के साथ बीएससी(इतना नहीं... जितना, वास्तव में नहीं... लेकिन) दो सजातीय घटनाओं के एक साथ अस्तित्व के संबंध को व्यक्त करें, जिनमें से दूसरा बहुत महत्वपूर्ण है: वह इतना बीमार नहीं था क्योंकि उसकी पूरी आत्मा खुद को इस दुनिया में खोजने की कोशिश कर रही थीक्रमिक समुच्चयबोधक दोहरे होते हैं, अर्थात् समुच्चयबोधक के भाग एक जटिल वाक्य के दोनों विधेय भागों में एक साथ स्थित होते हैं।

संयोजकों की पहचान के साथ बीएससी(और, भी, भी)

समान या समान घटनाओं के एक साथ अस्तित्व के संबंधों को व्यक्त करें: लोग बहुत भूखे थे, घोड़ों को भी आराम की ज़रूरत थीपहचान संयोजन दूसरे विधेय भाग के अंदर स्थित है।

एक वाक्य एक वाक्यात्मक इकाई है जो शब्दार्थ और व्याकरणिक पूर्णता द्वारा विशेषता होती है। इसकी मुख्य विशेषताओं में से एक विधेयात्मक भागों की उपस्थिति है। व्याकरणिक आधारों की संख्या के अनुसार सभी वाक्यों को सरल या जटिल के रूप में वर्गीकृत किया जाता है। दोनों भाषण में अपना मुख्य कार्य करते हैं - संचारी।

रूसी में जटिल वाक्यों के प्रकार

एक जटिल वाक्य में दो या दो से अधिक सरल वाक्य होते हैं जो संयोजन या केवल स्वर-ध्वनि का उपयोग करके एक-दूसरे से जुड़े होते हैं। साथ ही, इसके विधेय भाग अपनी संरचना बनाए रखते हैं, लेकिन अपनी अर्थपूर्ण और अन्तर्राष्ट्रीय पूर्णता खो देते हैं। संचार के तरीके और साधन जटिल वाक्यों के प्रकार निर्धारित करते हैं। उदाहरणों वाली एक तालिका आपको उनके बीच मुख्य अंतरों की पहचान करने की अनुमति देती है।

यौगिक वाक्य

इनके विधेयात्मक भाग एक-दूसरे से स्वतंत्र तथा अर्थ में समान होते हैं। उन्हें आसानी से सरल भागों में विभाजित किया जा सकता है और पुनर्व्यवस्थित किया जा सकता है। समन्वय समुच्चयबोधक, जो तीन समूहों में विभाजित हैं, संचार के साधन के रूप में कार्य करते हैं। इनके आधार पर समन्वयात्मक संबंध वाले निम्नलिखित प्रकार के जटिल वाक्यों को प्रतिष्ठित किया जाता है।

1. संयोजक संयोजकों के साथ: तथा, भी, हाँ (=और), भी, न ही...न ही, न केवल...बल्कि और, जैसे...तो तथा, हाँ तथा विभिन्न सरल वाक्यों में स्थित है।

पूरा शहर पहले से ही सो रहा था, मैं वहीघर गये। जल्द ही एंटोन न केवलमैं अपने घरेलू पुस्तकालय की सभी पुस्तकें दोबारा पढ़ता हूँ, लेकिनअपने साथियों की ओर मुड़ा।

जटिल वाक्यों की एक विशेषता यह है कि विभिन्न विधेय भागों में वर्णित घटनाएँ एक साथ घटित हो सकती हैं ( औरगड़गड़ाहट हुई औरसूरज बादलों को चीर रहा था), क्रमिक रूप से ( ट्रेन धड़धड़ाने लगी औरएक डंप ट्रक उसके पीछे दौड़ा) या एक दूसरे से अनुसरण करता है ( यह पहले से ही पूरी तरह से अंधेरा है, औरतितर-बितर होना जरूरी था).

1. प्रतिकूल संयोजनों के साथ: लेकिन, ए, हालाँकि, हाँ (= लेकिन), फिर, वही। इस प्रकार के जटिल वाक्यों की विशेषता विपक्षी संबंधों की स्थापना है ( दादाजी को सब कुछ समझ आ रहा था, लेकिनग्रिगोरी को उसे लंबे समय तक यात्रा की आवश्यकता के बारे में समझाना पड़ा) या तुलना ( कुछ लोग रसोई में हंगामा कर रहे थे, एअन्य लोगों ने बगीचे की सफ़ाई शुरू कर दी) इसके हिस्सों के बीच।
2. वियोजक समुच्चयबोधक के साथ: या तो, या, वह नहीं...वह नहीं, वह...वह, या तो...या तो। पहले दो संयोजन एकल या आवर्ती हो सकते हैं। अब काम पर जाने का समय आ गया है, नहीं तो उसे नौकरी से निकाल दिया जायेगा। भागों के बीच संभावित संबंध: पारस्परिक बहिष्करण ( दोनों में से एकपाल पलिच को सचमुच सिरदर्द था, दोनों में से एकवह बस ऊब गया), प्रत्यावर्तन ( दिन भर वहब्लूज़ ने पकड़ लिया, वहअचानक मस्ती का एक अप्रत्याशित हमला हुआ).

समन्वयात्मक संबंध वाले जटिल वाक्यों के प्रकारों पर विचार करते हुए, यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि संयोजक संयोजन भी, भी और प्रतिकूल SAME हमेशा दूसरे भाग के पहले शब्द के बाद स्थित होते हैं।

अधीनस्थ कनेक्शन वाले जटिल वाक्यों के मुख्य प्रकार

मुख्य और आश्रित (अधीनस्थ) भाग का होना इनका मुख्य गुण है। संचार के साधन अधीनस्थ समुच्चयबोधक या संबद्ध शब्द हैं: क्रियाविशेषण और सापेक्ष सर्वनाम। उन्हें अलग करने में मुख्य कठिनाई यह है कि उनमें से कुछ समानार्थी हैं। ऐसे मामलों में, एक संकेत मदद करेगा: एक संबद्ध शब्द, एक संयोजन के विपरीत, हमेशा एक वाक्य का सदस्य होता है। यहां ऐसे समरूपों के उदाहरण दिए गए हैं। मैं निश्चित रूप से जानता था क्या(संघ शब्द, आप एक प्रश्न पूछ सकते हैं) मेरे लिए देखो। तान्या पूरी तरह भूल गई क्या(संघ) की बैठक सुबह के लिए निर्धारित थी।

एनजीएन की एक अन्य विशेषता इसके विधेय भागों का स्थान है। अधीनस्थ उपवाक्य का स्थान स्पष्ट रूप से परिभाषित नहीं है। यह मुख्य भाग के पहले, बाद में या मध्य में खड़ा हो सकता है।

एसपीपी में अधीनस्थ उपवाक्यों के प्रकार

एक वाक्य के सदस्यों के साथ आश्रित भागों को सहसंबंधित करना पारंपरिक है। इसके आधार पर, तीन मुख्य समूह हैं जिनमें ऐसे जटिल वाक्यों को विभाजित किया गया है। उदाहरण तालिका में प्रस्तुत किये गये हैं।

अधीनस्थ उपवाक्य प्रकार		सवाल	संचार के साधन	उदाहरण
अंतिम			कौन, कौन, किसका, कब, क्या, कहाँ आदि।	पहाड़ के पास एक घर था, एक छत थी किसकोमैं पहले से ही काफी पतला हूं.
व्याख्यात्मक		मामलों	क्या (एस. और एस.डब्ल्यू.), कैसे (एस. और एस.डब्ल्यू.), ताकि, मानो, मानो, या... या, कौन, पसंद, आदि।	मिखाइल को समझ नहीं आया कैसेकी समस्या का समाधान करें.
संयोग का		कब? कितनी देर?	कब, कब, कैसे, बमुश्किल, जबकि, कब से, आदि।	लड़के ने तब तक इंतजार किया अलविदासूरज बिल्कुल भी डूबा नहीं है.
		कहाँ? कहाँ? कहाँ?	कहाँ, कहाँ, कहाँ	इज़मेस्तिएव ने वहां कागजात रखे, कहाँकोई उन्हें ढूंढ नहीं सका.
		क्यों? से क्या?	क्योंकि, चूंकि, के लिये, इस तथ्य के कारण आदि।	ड्राइवर रुक गया के लिएघोड़े अचानक फुँफकारने लगे।
	नतीजे	इससे क्या निष्कर्ष निकलता है?		सुबह तक मामला साफ हो गया इसलिएटुकड़ी आगे बढ़ी.
		किन परिस्थितियों में?	यदि, कब (= यदि), यदि, एक बार, मामले में	अगरबेटी ने एक सप्ताह तक फोन नहीं किया, मां को अनायास ही चिंता होने लगी।
		किस लिए? किस कारण के लिए?	क्रम में, क्रम में, क्रम में, क्रम में, यदि केवल,	फ्रोलोव किसी भी चीज़ के लिए तैयार था कोयह स्थान प्राप्त करें.
		किसके बावज़ूद? फिर भी क्या?	हालाँकि, इस तथ्य के बावजूद कि, भले ही, बिना कुछ लिए, जो भी, आदि।	कुल मिलाकर शाम सफल रही हालांकिऔर इसके संगठन में छोटी-मोटी कमियाँ थीं।
	तुलना	कैसे? कैसा?	मानो, बिल्कुल, जैसे, जैसे, जैसे, जैसे, जैसे, जैसे,	बर्फ के टुकड़े बड़े पैमाने पर, बार-बार नीचे उड़ते रहे, मानोकिसी ने उन्हें एक थैले से बाहर निकाल दिया।
	उपाय और डिग्री	किस हद तक?	क्या, क्रम से, कैसे, मानो, मानो, कितना, कितना	ऐसा सन्नाटा था क्यामैं किसी तरह असहज महसूस कर रहा था।
	संबंध		क्या (परोक्ष मामले में), क्यों, क्यों, क्यों = सर्वनाम यह	अभी भी कोई कार नहीं थी, से क्याचिंता बढ़ती ही गई.

कई अधीनस्थ खंडों के साथ एसपीपी

कभी-कभी एक जटिल वाक्य में दो या दो से अधिक आश्रित भाग हो सकते हैं जो एक दूसरे से अलग-अलग तरीकों से संबंधित होते हैं।

इसके आधार पर, सरल वाक्यों को जटिल वाक्यों में जोड़ने की निम्नलिखित विधियों को प्रतिष्ठित किया जाता है (उदाहरण वर्णित संरचनाओं का आरेख बनाने में मदद करते हैं)।

1. लगातार समर्पण के साथ.अगला अधीनस्थ उपवाक्य सीधे पिछले वाले पर निर्भर करता है। ऐसा लग रहा है कि यह मैं हूं, क्यायह दिन कभी ख़त्म नहीं होगा, क्योंकिसमस्याएँ और भी बढ़ती गईं।
2. समानांतर सजातीय अधीनता के साथ.दोनों (सभी) अधीनस्थ उपवाक्य एक शब्द (संपूर्ण भाग) पर निर्भर होते हैं और एक ही प्रकार के होते हैं। यह निर्माण सजातीय सदस्यों वाले एक वाक्य जैसा दिखता है। अधीनस्थ उपवाक्यों के बीच समन्वयात्मक संयोजन हो सकते हैं। यह जल्द ही स्पष्ट हो गया क्यायह सब सिर्फ एक धोखा था तो क्या हुआकोई बड़ा निर्णय नहीं लिया गया.
3. समानांतर विषमांगी अधीनता के साथ।आश्रित भिन्न-भिन्न प्रकार के होते हैं और भिन्न-भिन्न शब्दों (संपूर्ण भाग) को दर्शाते हैं। बगीचा, कौनमई में बोया गया, पहली फसल तैयार हो चुकी है, इसीलिएजीवन आसान हो गया.

असंघीय जटिल वाक्य

मुख्य अंतर यह है कि भाग केवल अर्थ और स्वर में जुड़े हुए हैं। ऐसे में उनके बीच विकसित हो रहे रिश्ते सामने आ जाते हैं। वे ही हैं जो विराम चिह्नों के स्थान को प्रभावित करते हैं: अल्पविराम, डैश, कोलन, अर्धविराम।

असंघीय जटिल वाक्यों के प्रकार

1. भाग बराबर हैं, उनकी व्यवस्था का क्रम निःशुल्क है। सड़क के बायीं ओर ऊँचे-ऊँचे पेड़ उग आये , दाहिनी ओर एक उथली खड्ड फैली हुई थी।
2. भाग असमान हैं, दूसरा:

• पहले की सामग्री का खुलासा करता है ( इन आवाज़ों ने चिंता पैदा कर दी: (= अर्थात्) कोने में कोई लगातार सरसराहट कर रहा था);
• पहले को पूरक करता है ( मैंने दूर से झाँककर देखा: वहाँ किसी की आकृति दिखाई दी);
• कारण बताता है ( स्वेता हँसी: (= क्योंकि) पड़ोसी का चेहरा गंदगी से सना हुआ था).

3. भागों के बीच विरोधाभासी संबंध। यह स्वयं निम्नलिखित में प्रकट होता है:

• पहला किसी समय या स्थिति को इंगित करता है ( मैं पाँच मिनट लेट हूँ - अब कोई नहीं है);
• दूसरे अप्रत्याशित परिणाम में ( फेडर अभी-अभी तेज़ हुआ - प्रतिद्वंद्वी तुरंत पीछे रह गया); विरोध ( दर्द असहनीय हो जाता है - आप धैर्य रखें); तुलना ( उसकी भौंहों के नीचे से दिखता है - ऐलेना तुरंत आग से जल जाएगी).

विभिन्न प्रकार के संचार के साथ संयुक्त उद्यम

अक्सर ऐसे निर्माण होते हैं जिनमें तीन या अधिक विधेयात्मक भाग होते हैं। तदनुसार, उनके बीच समन्वयकारी और अधीनस्थ संयोजन, संबद्ध शब्द या केवल विराम चिह्न (स्वर और अर्थ संबंधी संबंध) हो सकते हैं। ये विभिन्न प्रकार के कनेक्शन वाले जटिल वाक्य हैं (उदाहरण कल्पना में व्यापक रूप से प्रस्तुत किए गए हैं)। मिखाइल लंबे समय से अपना जीवन बदलना चाहता था, लेकिनकोई चीज़ उसे लगातार रोक रही थी; परिणामस्वरूप, दिनचर्या ने उसे हर दिन और अधिक परेशान कर दिया।

यह आरेख "जटिल वाक्यों के प्रकार" विषय पर जानकारी को संक्षेप में प्रस्तुत करने में मदद करेगा:

कठिन वाक्य- यह एक वाक्य है जिसमें कम से कम दो व्याकरणिक आधार (कम से कम दो सरल वाक्य) शामिल हैं और एक अर्थपूर्ण और व्याकरणिक एकता का प्रतिनिधित्व करता है, जिसे औपचारिक रूप से औपचारिक रूप दिया गया है।

उदाहरण के लिए: हमारे आगे, एक भूरा, चिकनी मिट्टी वाला किनारा तेजी से नीचे उतर रहा था, और हमारे पीछे एक विस्तृत उपवन में अंधेरा छा गया था।

एक जटिल वाक्य के भीतर सरल वाक्यों में स्वर और अर्थपूर्ण पूर्णता नहीं होती है और उन्हें जटिल वाक्य के विधेय भाग (निर्माण) कहा जाता है।

कठिन वाक्यसरल वाक्य से निकटता से संबंधित है, लेकिन संरचनात्मक और संदेश की प्रकृति दोनों में इससे भिन्न है।

इसलिए, निर्धारित करें कठिन वाक्य- इसका मतलब है, सबसे पहले, उन विशेषताओं की पहचान करना जो इसे एक साधारण वाक्य से अलग करती हैं।

संरचनात्मक अंतर स्पष्ट है: जटिल वाक्य वाक्यों का व्याकरणिक रूप से निर्मित संयोजन है (भाग), किसी तरह एक दूसरे के लिए अनुकूलित, जबकि एक साधारण वाक्य ऐसे संयोजन के बाहर काम करने वाली एक इकाई है(इसलिए एक सरल वाक्य के रूप में इसकी परिभाषा)। एक जटिल वाक्य के हिस्से के रूप में, इसके हिस्सों को व्याकरणिक और स्वर-संबंधी अंतर्संबंध के साथ-साथ सामग्री की अन्योन्याश्रयता की विशेषता होती है। संचारी शब्दों में, सरल और जटिल वाक्यों के बीच का अंतर उनके द्वारा संप्रेषित संदेशों की मात्रा के अंतर पर निर्भर करता है।

एक सरल अविस्तारित वाक्य एक एकल स्थिति की रिपोर्ट करता है।

उदाहरण के लिए: लड़का लिखता है; लड़की पढ़ रही है; अंधेरा हो रहा है; जाड़ा आया; हमारे पास मेहमान हैं; मैं मज़े ले रहा हूं।

कठिन वाक्यकई स्थितियों और उनके बीच संबंधों के बारे में रिपोर्ट या (एक विशिष्ट मामले) एक स्थिति के बारे में और उसके प्रतिभागियों या वक्ता की ओर से उसके प्रति दृष्टिकोण के बारे में रिपोर्ट।

उदाहरण के लिए: लड़का लिखता है और लड़की पढ़ती है; जब लड़का लिखता है तो लड़की पढ़ती है; उन्हें संदेह है कि आपको यह पुस्तक पसंद आएगी; मुझे डर है कि मेरे आने से कोई खुश नहीं होगा.

इस प्रकार, कठिन वाक्य- यह एक अभिन्न वाक्यात्मक इकाई है, जो वाक्यों का व्याकरणिक रूप से स्वरूपित संयोजन है और दो या दो से अधिक स्थितियों और उनके बीच संबंधों के बारे में एक संदेश के रूप में कार्य करता है।

यह इस बात पर निर्भर करता है कि सरल वाक्य किसी जटिल भाग के रूप में कैसे जुड़े हैं सभी जटिल वाक्यों को दो मुख्य प्रकारों में विभाजित किया गया है: गैर-संघ (संचार केवल इंटोनेशन की मदद से किया जाता है) और संबद्ध (संचार न केवल इंटोनेशन की मदद से किया जाता है, बल्कि संचार के विशेष साधनों की मदद से भी किया जाता है: संयोजन और संबद्ध शब्द - सापेक्ष सर्वनाम और क्रियाविशेषण ).

संयोजक वाक्यों को संयुक्त और मिश्रित वाक्यों में विभाजित किया गया है।

जटिल वाक्यों में सरल वाक्य संयोजक समुच्चयबोधक द्वारा जुड़े होते हैं और, ए, लेकिन, या, फिर... फिरआदि। एक नियम के रूप में, एक जटिल वाक्य के भाग शब्दार्थ की दृष्टि से समतुल्य होते हैं।

जटिल वाक्यों में सरल वाक्य अधीनस्थ समुच्चयबोधक द्वारा जुड़े होते हैं क्या, तो, कैसे, यदि, चूँकि, यद्यपिआदि और संबद्ध शब्द कौन, किसका, कहाँ, कहाँआदि, जो निर्भरता के विभिन्न अर्थ व्यक्त करते हैं: कारण, प्रभाव, उद्देश्य, स्थितिवगैरह।

एक जटिल वाक्य के भाग के रूप में, मुख्य और अधीनस्थ खंड (या, जो समान है, मुख्य और अधीनस्थ भाग) को प्रतिष्ठित किया जाता है।

गौण उपवाक्य जटिल वाक्य का वह भाग जिसमें अधीनस्थ समुच्चयबोधक या संयोजक सार्वनामिक शब्द होता है, कहलाता है; मुख्य वाक्य जटिल वाक्य का वह भाग होता है जिससे अधीनस्थ उपवाक्य जुड़ा (या सहसंबद्ध) होता है।

गैर-संघ और जटिल वाक्यों की योजनाओं में, सरल वाक्यों को वर्ग कोष्ठक द्वारा दर्शाया जाता है, जटिल में मुख्य वाक्य को भी दर्शाया जाता है, और अधीनस्थ उपवाक्य कोष्ठक में संलग्न होते हैं। आरेख संचार के साधन और विराम चिह्न दर्शाते हैं।

उदाहरण के लिए:

1) सीगल झील के ऊपर चक्कर लगा रहे थे, दूर से दो या तीन लंबी नावें दिखाई दे रही थीं।

, . - गैर-संघ जटिल वाक्य (बीएसपी)।

2)ड्राइवर ने दरवाजा पटक दिया और कार तेजी से निकल गई।

और । - जटिल वाक्य (सीएसएस)।

3) मैं जानता था कि सुबह मेरी माँ राई काटने खेत में जायेगी।

, (क्या...)। - जटिल वाक्य (एसपीपी)।

जटिल वाक्यों के एक विशेष समूह में विभिन्न प्रकार के कनेक्शन वाले वाक्य शामिल होते हैं।

उदाहरण के लिए: पेंटिंग वह कविता है जो देखी जाती है, और कविता वह पेंटिंग है जो सुनी जाती है।(लियोनार्डो दा विंसी)। यह रचना एवं अधीनता वाला एक जटिल वाक्य है।

इस वाक्य की योजना: , (कौन सा...), और, (कौन सा...)।

एक जटिल वाक्य में कनेक्शन का समन्वय और अधीनस्थीकरण एक वाक्यांश और एक साधारण वाक्य में समन्वय और अधीनस्थ कनेक्शन के समान नहीं हैं।

मुख्य अंतरनिम्नलिखित तक उबालें।

एक जटिल वाक्य में, रचना और अधीनता के बीच हमेशा एक स्पष्ट रेखा नहीं खींची जा सकती है: कई मामलों में, एक ही संबंध को समन्वय और अधीनस्थ संयोजन दोनों द्वारा औपचारिक रूप दिया जा सकता है।

संघटन और प्रस्ताव की अधीनतावां - ये उनके बीच मौजूद अर्थ संबंधों का पता लगाने के ऐसे तरीके हैं, जिनमें से एक (निबंध) इन संबंधों को कम विच्छेदित रूप में बताता है, और दूसरा (अधीनता) अधिक विभेदित रूप में। दूसरे शब्दों में, समन्वयकारी और अधीनस्थ संयोजन मुख्य रूप से उनकी प्रकटीकरण (औपचारिकीकरण) क्षमताओं में भिन्न होते हैं।

इसलिए, उदाहरण के लिए, यदि, एक अधीनस्थ संबंध में, रियायती, कारण- या सशर्त-प्रभाव वाले रिश्ते संयोजनों की मदद से एक विशेष, स्पष्ट अभिव्यक्ति प्राप्त करते हैं हालाँकि, क्योंकि अगर, फिर रचना करते समय, इन सभी अर्थों को एक ही संयोजक संयोजन और द्वारा औपचारिक रूप दिया जा सकता है।

उदाहरण के लिए: आप एक उत्कृष्ट डॉक्टर हो सकते हैं - और साथ ही आप लोगों को बिल्कुल भी नहीं जानते(चेखव); तुम आए - और उजाला हो गया, सर्दियों का सपना उड़ गया, और जंगल में वसंत गुनगुनाने लगा(अवरोध पैदा करना); सर्दी एक शानदार अंतिम संस्कार की तरह है। अपने घर को बाहर छोड़ें, गोधूलि में कुछ किशमिश डालें, शराब से सराबोर करें - यही कुटिया है(पार्सनिप); हमने बच्चे की परवाह नहीं की - और वह संगीत नहीं जानता(वी. मेयरहोल्ड)।

इसी प्रकार, प्रतिकूल संयोजन एऔर लेकिनरियायती संबंध बन सकते हैं: लड़का छोटा था, लेकिन वह शालीनता से बोलता और व्यवहार करता था(ट्रिफोनोव); वह एक सेलिब्रिटी हैं, लेकिन वह एक सरल आत्मा हैं(चेखव); सशर्त: मेरा उत्साह ठंडा हो सकता है, और तब सब कुछ नष्ट हो जायेगा(अक्साकोव); खोजी: मैं जानता हूं कि तुम यह सब चिढ़कर कह रहे हो, इसलिए मैं तुमसे नाराज नहीं हूं(चेखव); तुलनात्मक: तुम्हें तब तक हंसना चाहिए जब तक तुम मेरी हरकतों पर ध्यान न दो और तुम सावधान न हो जाओ(चेखव).

जब संकेत दिया जाता है, तो विच्छेदात्मक संयोजन एक सशर्त अर्थ को औपचारिक रूप दे सकते हैं, एक अधीनस्थ कनेक्शन के ढांचे के भीतर, संयोजन द्वारा व्यक्त किया जाता है यदि (नहीं)...तो: तुम शादी कर लो वरना मैं तुम्हें श्राप दे दूँगा(फुलाना।); या तो तुम अभी कपड़े पहन लो, या मैं अकेली चली जाऊँगी(पत्र); दो चीजों में से एक: या तो वह उसे ले जाए, ऊर्जावान तरीके से काम करे, या उसे तलाक दे दे(एल. टॉल्स्टॉय)। निश्चित रूप से, क्योंकि व्यक्त संबंधों की प्रकृति, रचना और वाक्यों की अधीनता एक-दूसरे के तीव्र विरोधी नहीं हैं, उनके बीच घनिष्ठ अंतःक्रिया प्रकट होती है।

2)जटिल वाक्य में समन्वयात्मक संबंध स्वतंत्र होता है ; एक सरल वाक्य में यह वाक्यात्मक समरूपता के संबंध की अभिव्यक्ति से जुड़ा है। एक और अंतर भी महत्वपूर्ण है: एक सरल वाक्य में, रचना केवल संदेश को विस्तारित और जटिल बनाने के उद्देश्यों को पूरा करती है; एक जटिल वाक्य में, रचना दो प्रकार के वाक्यात्मक कनेक्शनों में से एक है जो ऐसे वाक्य को स्वयं व्यवस्थित करती है।

3) संरचना और अधीनता गैर-संघवाद से अलग तरह से संबंधित हैं।

निबंध गैर-संघ के करीब है। अधीनता की संभावनाओं की तुलना में रचना की प्रकट (औपचारिक) संभावनाएँ कमज़ोर हैं, और इस दृष्टिकोण से, रचना न केवल अधीनता के बराबर नहीं है, बल्कि गैर-संघ की तुलना में उससे बहुत दूर भी है।

एक निबंध संप्रेषण का एक वाक्य-विन्यास और एक शाब्दिक तरीका दोनों है: जैसा कि पहले ही उल्लेख किया गया है, वाक्यों के बीच एक-दूसरे के साथ उनकी अर्थ संबंधी बातचीत के आधार पर जो संबंध उत्पन्न होता है, उसे यहां एक स्पष्ट अभिव्यक्ति नहीं मिलती है, लेकिन केवल सबसे सामान्य में ही इसकी विशेषता होती है। और अविभाज्य रूप.

इस अर्थ की आगे की विशिष्टता और संकुचन उसी तरह से किया जाता है जैसे गैर-संघ के साथ - जुड़े वाक्यों के सामान्य शब्दार्थ के आधार पर या (जहां संभव हो) कुछ शाब्दिक संकेतकों पर: कण, परिचयात्मक शब्द, प्रदर्शनात्मक और अनाफोरिक सर्वनाम और सर्वनाम वाक्यांश. कुछ मामलों में, विभेदक कार्यों को प्रकारों, तनावपूर्ण रूपों और झुकावों के बीच संबंधों द्वारा ग्रहण किया जाता है।

इस प्रकार, समुच्चयबोधक वाले वाक्यों में सशर्त परिणामी अर्थ होता है औरपहले वाक्य में अन्य मनोदशाओं के रूपों के साथ या दूसरे में वर्तमान-भविष्य काल के रूपों के साथ पहले वाक्य में अनिवार्य मनोदशा के रूपों (आमतौर पर, लेकिन जरूरी नहीं, पूर्ण क्रियाओं) को संयोजित करने पर अधिक स्पष्ट रूप से पता चलता है: अच्छे कर्मों में निरंतरता का अनुभव करें और तभी व्यक्ति को गुणी कहें(ग्रिबॉयडोव, पत्राचार)।

यदि समन्वयकारी संयोजन आसानी से और स्वाभाविक रूप से संचार के शाब्दिक साधनों के साथ जुड़ जाते हैं, तो उनके साथ अस्थिर संयोजन बनता है ( और इसलिए, यहाँ और, अच्छा और, और इसलिए, और इसलिए, और इसलिए, इसलिए और, और इसलिए, और साधन, और इसलिए, इसलिए और, और फिर, तब और, और उस शर्त परआदि), तो अधीनस्थ संयोजन स्वयं वाक्यों के बीच अर्थ संबंधों को स्पष्ट रूप से अलग करते हैं।

4) एक ही समय पर एक जटिल वाक्य में अधीनस्थ संबंध कम स्पष्ट होता है वाक्यांश की तुलना में. ऐसा बहुत बार होता है कि अर्थ का कुछ घटक, जो एक परिसर के हिस्से के रूप में वाक्यों की परस्पर क्रिया से बनता है, अधीनस्थ संयोजन की प्रकट क्षमताओं से बाहर रहता है, इसके अर्थ का प्रतिकार करता है या, इसके विपरीत, इसे एक या दूसरे तरीके से समृद्ध करता है।

इसलिए, उदाहरण के लिए, संयोजन के साथ जटिल वाक्यों में कब, यदि मुख्य वाक्य में भावनात्मक प्रतिक्रियाओं या स्थितियों के बारे में कोई संदेश है, तो वास्तविक अस्थायी अर्थ की पृष्ठभूमि के खिलाफ कारण अर्थ के तत्व अधिक या कम बल के साथ प्रकट होते हैं: बेचारे शिक्षक ने जब अपने पूर्व छात्रों की ऐसी हरकत के बारे में सुना तो उसने अपना चेहरा हाथों से ढक लिया।(गोगोल); [माशा:] मैं अशिष्टता से चिंतित और आहत हूं, मुझे दुख होता है जब मैं देखता हूं कि कोई व्यक्ति पर्याप्त सूक्ष्म, पर्याप्त नरम, पर्याप्त दयालु नहीं है(चेखव); देशी, गेरू रंग से रंगा हुआ रेलवे स्टेशन दिखाई दिया। जब मैंने स्टेशन की घंटी बजने की आवाज सुनी तो मेरा दिल जोर से बैठ गया(बेलोव)।

यदि अधीनस्थ उपवाक्य की सामग्री का मूल्यांकन आवश्यकता या वांछनीयता के दृष्टिकोण से किया जाता है, तो अस्थायी अर्थ लक्ष्य से जटिल होता है: इस तरह की मीठी बातें तब कही जाती हैं जब वे अपनी उदासीनता को सही ठहराना चाहते हैं(चेखव). अन्य मामलों में, गठबंधन के साथ कबतुलनात्मक मूल्य पाए जाते हैं ( जब मैं पूरी तरह से तैयार था तब कभी कोई नहीं उठा. (अक्साकोव) या विसंगतियाँ ( वह कैसा दूल्हा है जो आने से ही डरता है?(दोस्तोव्स्की)।

किसी जटिल वाक्य में तीसरे प्रकार के संबंध को अक्सर प्रतिष्ठित किया जाता है गैर-संघ संबंध .

हालाँकि, एक विशेष मामले के अपवाद के साथ, जब गैर-संयुक्त वाक्यों (सशर्त) के बीच संबंध विधेय रूपों के पूरी तरह से निश्चित संबंध द्वारा व्यक्त किए जाते हैं ( यदि मैं उसे निमंत्रित न करूँ, तो वह नाराज हो जायेगा; यदि कोई सच्चा मित्र पास में होता तो मुसीबत न होती), गैर-संघ कोई व्याकरणिक संबंध नहीं है।

अत: असंघ के संबंध में रचना और अधीनता के बीच अंतर करना असंभव है, यद्यपि शब्दार्थ की दृष्टि से विभिन्न प्रकार के असंघ, जटिल और जटिल वाक्यों के बीच एक बहुत ही निश्चित सहसंबंध स्थापित होता है।

इसलिए, उदाहरण के लिए, संबंधों की प्रकृति से, वाक्यों का संयोजन अधीनता के क्षेत्र के बहुत करीब है, जिनमें से एक दूसरे के भीतर वस्तु वितरक की स्थिति रखता है ( मैंने सुना है कि कोई कहीं दस्तक दे रहा है), या कुछ संबंधित परिस्थितियों के दृष्टिकोण से, किसी अन्य वाक्य में जो बताया गया है उसका वर्णन करता है ( कैसी बर्फ़ थी, मैं चल रहा था!, यानी (जब मैं चल रहा था))। संयोजन के अभाव में वाक्यों के बीच जो संबंध विकसित होते हैं, वे अलग-अलग डिग्री तक, शब्दावली के विशिष्ट तत्वों की मदद से अव्याकरणिक अभिव्यक्ति प्राप्त कर सकते हैं: सर्वनाम शब्द, कण, परिचयात्मक शब्द और क्रियाविशेषण, जिनका उपयोग जटिल में सहायक साधन के रूप में भी किया जाता है। संबद्ध प्रकार के वाक्य, विशेषकर जटिल वाक्य।

एक जटिल वाक्य में दो या दो से अधिक वाक्यों का संयोजन उनके औपचारिक, मोडल, इंटोनेशन और एक दूसरे के लिए सामग्री अनुकूलन के साथ होता है। जो वाक्य एक जटिल वाक्य के भाग होते हैं उनमें स्वर-शैली नहीं होती, और अक्सर सारगर्भित (जानकारीपूर्ण) पूर्णता होती है; ऐसी पूर्णता संपूर्ण जटिल वाक्य को समग्र रूप से चित्रित करती है।

एक जटिल वाक्य के भाग के रूप में, संयुक्त वाक्यों की मोडल विशेषताओं में महत्वपूर्ण परिवर्तन होते हैं:

सबसे पहले, यहां भागों के वस्तुनिष्ठ-मोडल अर्थ विभिन्न अंतःक्रियाओं में प्रवेश करते हैं, और इन अंतःक्रियाओं के परिणामस्वरूप एक नया मोडल अर्थ बनता है, जो वास्तविकता या अवास्तविकता के स्तर से संबंधित होता है, संपूर्ण संदेश जटिल वाक्य में निहित होता है। ;

दूसरे, एक जटिल वाक्य की मोडल विशेषताओं के निर्माण में, संयोजन (मुख्य रूप से अधीनस्थ) सक्रिय भाग ले सकते हैं, जो जटिल वाक्य के दोनों हिस्सों के मोडल अर्थ और एक दूसरे के साथ उनके संयोजन में अपना समायोजन करते हैं;

तीसरा, और अंत में, एक जटिल वाक्य में, एक साधारण वाक्य के विपरीत, वस्तुनिष्ठ-मोडल अर्थों और उन व्यक्तिपरक-मोडल अर्थों का घनिष्ठ संबंध और निर्भरता प्रकट होती है, जो अक्सर संयोजनों में और उनके एनालॉग्स में निहित होते हैं। .

वाक्यों की एक विशेषता जो एक जटिल वाक्य का हिस्सा है, उनमें से एक की अपूर्णता हो सकती है (आमतौर पर पहले नहीं), उन अर्थपूर्ण घटकों की एक जटिल वाक्य में गैर-दोहराव की प्रवृत्ति के कारण जो इसके दोनों भागों में आम हैं। . एक जटिल वाक्य में संयोजित होने पर वाक्यों का पारस्परिक अनुकूलन शब्दों के क्रम, प्रकारों पर पारस्परिक प्रतिबंधों, तनाव और मनोदशा के रूपों और संदेश की लक्ष्य सेटिंग पर प्रतिबंधों में प्रकट हो सकता है। एक जटिल वाक्य के भाग के रूप में, मुख्य भाग में अधीनस्थ उपवाक्य के लिए एक खुली वाक्यात्मक स्थिति हो सकती है। इस मामले में, मुख्य भाग में इस स्थिति को इंगित करने के लिए विशेष साधन भी हैं; ऐसे साधन संकेतवाचक सर्वनाम शब्द हैं। विशिष्ट प्रकार के जटिल वाक्यों का वर्णन करते समय एक जटिल वाक्यात्मक इकाई में संयोजित होने पर वाक्यों के औपचारिक अनुकूलन के प्रकार और तरीकों पर विचार किया जाता है।

कठिन वाक्य

जटिल वाक्य के लक्षण. सरल एवं जटिल वाक्यों की तुलनात्मक विशेषताएँ। एक वाक्य के संरचनात्मक आरेख की अवधारणा.

जटिल वाक्य वह वाक्य है जिसमें दो या दो से अधिक व्याकरणिक (विधेयात्मक) आधार होते हैं। यदि किसी वाक्य में दो आधार हों तो वह दो-भागीय (या दो-भागीय) कहलाता है, यदि किसी वाक्य में दो से अधिक आधार हों तो वह बहुपद (बहुपक्षीय, अनेकांत) कहलाता है। उपदेशात्मक सिद्धांत "सरल से जटिल की ओर" के अनुसार, जटिल वाक्यों के प्रकारों का अध्ययन दो-भाग वाले निर्माण से शुरू होना चाहिए।

एक जटिल वाक्य की स्कूली परिभाषा, जो बताती है कि इसमें कई सरल वाक्य शामिल हैं, पूरी तरह से सही नहीं है, क्योंकि एक जटिल वाक्य सरल वाक्यों का यांत्रिक संयोजन नहीं है। कई मामलों में, एक जटिल वाक्य के कुछ हिस्सों को अलग-अलग लिया जाता है, उनमें अर्थपूर्ण और स्वर संबंधी पूर्णता नहीं होती है, और कई मामलों में अलग-अलग और व्याकरणिक रूप से मौजूद नहीं हो सकते हैं। आइए एक विशिष्ट उदाहरण देखें.

रूसी भाषा इतनी समृद्ध और लचीली है, / कि हमें उन लोगों से कुछ नहीं लेना है / जो हमसे गरीब हैं (आई. एस. तुर्गनेव)

(तिरछी रेखाएँ एक जटिल वाक्य के भागों के बीच की सीमाओं को चिह्नित करती हैं)।

इस वाक्य का कोई भी भाग इस जटिल वाक्य से अलग, स्वतंत्र रूप से अस्तित्व में नहीं रह सकता।

आइए सरल और जटिल वाक्यों की तुलना करें।

सरल वाक्य	कठिन वाक्य
1. संरचना
एक विधेय तना	दो या दो से अधिक विधेयवाचक तने जो स्वतंत्र वाक्य नहीं हैं
2. कार्य
संचारी और नामवाचक (अर्थात नामकरण) कार्य: रूक्स आ गए हैं(ए. सावरसोव की पेंटिंग का शीर्षक), हथियारों को अलविदा कहना!(ई. हेमिंग्वे के उपन्यास का शीर्षक)	मुख्य कार्य संचारी है। नामांक में शायद ही कभी उपयोग किया जाता है: रुक जाओ, नहीं तो मेरी माँ गोली मार देगी!(फिल्म का शीर्षक आर. स्पॉटिसवूड द्वारा)।
3. व्याकरणिक अर्थ
वाक्य समग्रतः विधेयात्मक है।	वाक्य के प्रत्येक भाग में विधेयात्मक गुण होते हैं।

जटिल वाक्यों का वर्णन और वर्गीकरण करने के लिए इस अवधारणा का उपयोग किया जाता है एक जटिल वाक्य का संरचनात्मक आरेख. ये एक जटिल वाक्य के हिस्सों को जोड़ने के नियम हैं, जो तीन विशेषताओं के आसपास संयुक्त होते हैं:

1. वाक्यात्मक संबंध की प्रकृति (समन्वय, अधीनस्थ, असंघ) और इस संबंध को व्यक्त करने के साधन (संयोजन, संबद्ध शब्द)।

2. वाक्य के भागों के बीच अर्थ संबंधी संबंध। किसी जटिल वाक्य के एक घटक में कुछ ऐसे शब्द हो सकते हैं जिनके लिए विस्तार, स्पष्टीकरण या स्पष्टीकरण की आवश्यकता होती है, जो दूसरे द्वारा किया जाता है। अवयव: मेरे लिए सपना देखाकि मैं अकेला नहीं हूं.

इस संबंध में वे प्रकाश डालते हैं खुली और बंद संरचनाएँ.

खुलाये जटिल वाक्य हैं जिन्हें घटकों के बीच संबंध बनाए रखते हुए जारी रखा जा सकता है। उदाहरण के लिए, ये तथ्यों को सूचीबद्ध करने वाले वाक्य हैं: अकेले पारदर्शी जंगल काले हो जाते हैं, और स्प्रूस ठंढ से हरा हो जाता है, और नदी बर्फ के नीचे चमकती है।(ए.एस. पुश्किन)।

बंद किया हुआअर्थ संबंधी संबंधों को बनाए रखते हुए संरचना को जारी रखना असंभव है। ऐसी संरचनाएँ, उदाहरण के लिए, इस खंड में उदाहरण के रूप में दिए गए अन्य सभी वाक्य हैं।

3. भागों का क्रम. ऐसे वाक्य हैं जिनके हिस्सों को अर्थ को प्रभावित किए बिना बदला जा सकता है (लचीली संरचनाएँ), और साथ ही ऐसे वाक्य भी हैं जिनके भागों की अदला-बदली नहीं की जा सकती ( अनम्य संरचनाएँ).

जटिल वाक्य के भाग सरल वाक्यों के पूर्णतः समान नहीं होते।

एक जटिल वाक्य में दो या दो से अधिक जटिल सरल वाक्य होते हैं।*

दो से अधिक व्याकरणिक आधारों वाले वाक्य को बहुपद या बहुपद कहा जाता है।

जटिल वाक्य के प्रत्येक भाग की अपनी भविष्यवाणी होती है।

2 एक जटिल वाक्य के संरचनात्मक आरेख की अवधारणा में कौन सी विशेषताएँ शामिल हैं?

घटकों के बीच अर्थपूर्ण संबंध

भागों का क्रम

वे घटक जो किसी प्रस्ताव को जटिल बनाते हैं.

वाक्यात्मक संबंध की प्रकृति और इस संबंध को व्यक्त करने के साधन

3 उनकी संरचनात्मक विशेषताओं के आधार पर प्रस्तावों का वर्णन करें

बोगुचारोवो एक समतल क्षेत्र में स्थित है जो खेतों और कटे-बिना कटे बर्च और स्प्रूस जंगलों से ढका हुआ है।

भोर हो गई थी और समुद्र में जाने का समय हो गया था।

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गगारिन को हमेशा प्रसिद्ध रहने दें और टिटोव को हमेशा प्रसिद्ध रहने दें!

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दिसंबर की तूफानी शाम को, मैं बर्फ़ से ढके इस ख़ाली मैदान में नहीं जाना चाहता था।

चयन करें... जटिल वाक्य जटिल सरल वाक्य सरल वाक्य

4 वाक्य की सही विशेषता सहित पंक्ति बताइये मुझे मई की शुरुआत में पहाड़ बहुत पसंद हैं, जब वसंत की पहली गड़गड़ाहट, मानो खिलखिला रही हो और खेल रही हो, नीले आकाश में गड़गड़ाहट करती है (एफ.आई. टुटेचेव)

खुली संरचना, लचीला

बंद संरचना, लचीला

संरचना खुली, अनम्य *

संरचना बंद, अनम्य

2. जटिल वाक्य (एसएसपी)

एसएसपीएक जटिल वाक्य है जिसके घटक संबंधित हैं दोषमुक्तिसंचार ऐसे प्रस्ताव के घटक व्याकरणिक रूप से एक दूसरे से स्वतंत्रऔर का उपयोग करके जुड़ा हुआ है निबंधजो यूनियनें शामिल नहीं हैं किसी भी भाग में.एक वाक्य के भाग केवल एक दूसरे का अनुसरण करते हैं; ऐसी स्थिति जहां एक वाक्य का एक हिस्सा दूसरे के अंदर हो (जैसा कि एक जटिल वाक्य में होता है) असंभव है। बीएससी में बंद और खुली दोनों तरह की संरचनाएं हैं; लचीला और अनम्य दोनों।

यूनियनें किस समूह से संबंधित हैं, इसके आधार पर निम्नलिखित को प्रतिष्ठित किया जाता है: बीएससी प्रकार:

1. कनेक्ट(संयोजन का प्रयोग किया जाता है और, हाँ (= और), भी, भी): वसंत आ गया है और गाँव बदल गया है।

2.बहुत खराब(संघ ए, लेकिन, हाँ (= ए), हालाँकि, दूसरी ओर, वही): मैं गा रहा हूं, लेकिन आप मुझे परेशान कर रहे हैं।

3.पृथक करना(संघ या या; तो फिर; वह नहीं..., वह नहीं): बारिश होगी या सूरज निकलेगा.

4.श्रेणीपरक(संघ दोनों और; न केवल लेकिन; यदि नहीं... तो): इवान न केवल चित्रकारी करता था, बल्कि उसका भाई भी एक अच्छा कलाकार था।

5. संबंध(संघ और, इसके अलावा, और, हाँ और): किताब दिलचस्प थी और इसका चित्रण भी अच्छे से किया गया था।

भागों के बीच बीएससी के पहले अल्पविराम लगता है,

लेकिन यदि वाक्य में दी गई जानकारी घटनाओं में तेजी से बदलाव का प्रतिनिधित्व करती है, एक डैश जोड़ा गया है. आमतौर पर ऐसे मामलों में पहला भाग कर्तावाचक वाक्य होता है: एक और दबाव - और दुश्मन भाग जाता है(ए.एस. पुश्किन)।

अगर दोमूल बातेंयूनियनों द्वारा जुड़ा हुआ और, या, तो वाक्यों के बीच अल्पविराम नहीं हो सकता है यदि उनके पास एक सामान्य घटक है(परिचयात्मक निर्माण, द्वितीयक सदस्य, कण, मुख्य या अधीनस्थ उपवाक्य), साथ ही प्रश्नवाचक या विस्मयादिबोधकस्वर-शैली: निश्चित रूप से, मेरा भाई समय पर आ गया और वाल्या को भी देर नहीं हुई; खिड़की के बाहरभोर हुई और मुर्गों ने बाँग दी; होने देनागागरिन सदैव प्रसिद्ध हैं और टिटोव सदैव प्रसिद्ध हैं; अंधेरा हो चुका थाजब मैं घर लौटा और मेरी माँ ने मुझे बुलाया; आप कहां जा रहे हैं और कब रुकेंगे? ?

1 ग़लत कथन बताएं

बीएससी के भाग व्याकरणिक रूप से एक दूसरे से स्वतंत्र हैं।

बीएससी के कुछ हिस्सों को जोड़ने वाली यूनियनें इनमें से किसी भी हिस्से में शामिल नहीं हैं।

बीएससी हमेशा खुली संरचनाएं होती हैं

बीएससी लचीली और अनम्य दोनों संरचनाएं हो सकती हैं

2 अनम्य संरचनाओं की पहचान करें

उस दिन स्टॉक एक्सचेंज में तूफान और पतन, भूकंप और ज्वालामुखी विस्फोट हुए थे, और ये सभी प्राकृतिक गड़बड़ी ब्रोकर के कार्यालय में लघु रूप में परिलक्षित हुई थीं।

बच्चे इधर-उधर दौड़ते और अठखेलियाँ करते थे और बुजुर्ग जोड़े इत्मीनान से टहलते थे।

जिम की आँखें बंद हो गईं और डेला डर गई

3 प्रस्तावों का वर्णन करें

हम एक-दूसरे के प्रति अधिक प्रिय हो गए हैं, अधिक देखभाल करने वाले, प्यार में अधिक कोमल हो गए हैं, लेकिन मैं इतना चिंतित क्यों हूं? (एस. शचीपाचेव)

या तो टैगा में, फिर किसी नए बांध पर, या किसी निर्माण स्थल पर, हम अचानक रुक जाते हैं, और, शायद इसी कारण से, हमारे पास घर देखने का समय नहीं होता है (एम. प्लायत्सकोवस्की)

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गाँव में मैं कुछ भी नहीं सुन सका, लेकिन मेरी मूल बस्ती में एक हल्की हवा सड़क पर आ गई और मेरा स्वागत नहीं किया (ए. प्रोकोफ़िएव)

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क्या आसमान इतना सफ़ेद है या पानी नमक से बदरंग हो गया है?

चयन करें... यौगिक प्रतिकूल यौगिक वियोजक यौगिक संयोजक

4 प्रस्ताव की गलत विशेषता बताएं मैं एक शिक्षक हूं, मैं एक कोर्स के लिए आया था और उन्होंने मुझे अंदर नहीं जाने दिया।

यौगिक प्रतिकूल

यौगिक संयोजक*

बंद संरचना

अनम्य संरचना

5 उस वाक्य को इंगित करें जिसमें विराम चिह्न त्रुटि है

हे घमण्डी घोड़े, तू कहां सरपट दौड़ेगा, और कहां अपने खुर डालेगा?

आप हमेशा मेरे साथ सख्त रहे हैं और निष्पक्ष रहे हैं।*

वहाँ दूर-दूर तक नदी की लहरें चाँदी की तरह चमक रही थीं और पूरा मैदान धूप से नहा रहा था।

एक राग - और अविश्वसनीय ताकत और सुंदरता की आवाजों का एक सामंजस्यपूर्ण, व्यंजन गायन पहले से ही बज रहा है!

3. जटिल वाक्य (एसपीपी)

एसएसपी के विपरीत, एसएसपी के हिस्से व्याकरणिक रूप से असमान हैं: ऐसे वाक्य में हमेशा एक मुख्य भाग और एक अधीनस्थ उपवाक्य होता है। इन हिस्से एक दूसरे से जुड़े हुए हैंअधीनस्थ समुच्चयबोधक या संबद्ध शब्द। संयोजक शब्द एक सर्वनाम या क्रियाविशेषण है जिसका उपयोग एनजीएन के घटकों को जोड़ने के लिए किया जाता है। यह वाक्य का हिस्सा है: मुझे नहीं पता था, क्याअबइस वाक्य में, हाइलाइट किया गया शब्द एक सर्वनाम है जो संयोजक शब्द का कार्य करता है। इसका प्रमाण इस तथ्य से मिलता है कि इस पर तार्किक बल दिया जाता है। बुध: मैं जानता था, क्यामित्र अवश्य सहायता करेंगे।इस मामले में, हाइलाइट किया गया शब्द एक संयोजन है; उस पर तार्किक जोर नहीं पड़ता है।

एनजीएन के बीच कोई खुली संरचना नहीं है।

एसपीपी में दोनों हैं लचीला और अनम्यसंरचनाएं; और केवल एसपीपी में ही एक अधीनस्थ उपवाक्य मुख्य उपवाक्य के अंदर स्थित हो सकता है:

[तथ्य (कि पत्र नरम था) ने मुझे परेशान कर दिया]।

एसपीपी को दो समूहों में बांटा गया है:

1) खंडित संरचनाएं;

2) अविभाजित संरचनाएँ।

1 ग़लत कथन बताएं

एनजीएन के भाग व्याकरणिक रूप से स्वतंत्र हैं।*

एसपीपी का अधीनस्थ भाग मुख्य भाग के अंदर स्थित हो सकता है।

आईपीपी में एक मुख्य और एक अधीनस्थ भाग होता है।

एसपीपी हमेशा बंद संरचनाएं होती हैं।

2 सही कथन बताएं

समुच्चयबोधक शब्द वाणी का एक विशेष भाग है।

संयोजक शब्द वाक्य का सदस्य नहीं है।

एनजीएन के भाग केवल अधीनस्थ संयोजनों द्वारा जुड़े हुए हैं।

एनजीएन में लचीली और अनम्य दोनों तरह की संरचनाएं हैं।*

3 इंगित करें कि वाक्यों में मुख्य और अधीनस्थ भागों को क्या जोड़ता है

शुरू से ही मैं इस विचार की पुष्टि करना चाहता हूं कि कविता और गद्य के स्रोत दो चीजों में निहित हैं - ज्ञान में और शक्तिशाली मानव कल्पना में (के. पौस्टोव्स्की)

मैं लटके हुए लिंडेन पेड़ों के नीचे चलता हूं, जहां सुबह का सन्नाटा जम जाता है (एन. डोरिज़ो)

चुनें...अधीनस्थ समुच्चयबोधक संबद्ध शब्द

वे चले और बात की कि समुद्र कितनी अजीब तरह से चमक रहा था (ए. चेखव)

चुनें...अधीनस्थ समुच्चयबोधक संबद्ध शब्द

4. अविभाजित संरचनाएँ

अविभाजित संरचनाओं के लक्षण:

1. एक अधीनस्थ उपवाक्य मुख्य उपवाक्य में एक शब्द को संदर्भित करता है।

2. अधिकांश मामलों में मुख्य भाग अधीनस्थ उपवाक्य के बिना मौजूद नहीं हो सकता, क्योंकि इसमें कोई ऐसा शब्द या वाक्यांश शामिल है जिसके प्रसार की आवश्यकता है।

अविभाजित संरचनाओं से संबंधित एसपीपी के प्रकार:

एक व्याख्यात्मक खंड के साथ एनजीएन;

तुलनात्मक उपवाक्य के साथ एनजीएन;

अधीनस्थ उपवाक्य के साथ एनजीएन।

सर्वनाम सहसंबंधी वाक्य.

आइए उन्हें उदाहरणों के साथ देखें।

में एसपीपी के साथ अधीनस्थ व्याख्यात्मक एक अधीनस्थ उपवाक्य एक ऐसे शब्द को संदर्भित करता है जिसका अर्थ वाणी, विचार, भावना है: मैं सोचाकि तुम पहले ही जा चुके हो. पिता मांग कीताकि मैं उसके साथ जा सकूं.

में एसपीपी के साथ गौण उपवाक्य अधीनस्थ उपवाक्य तुलनात्मक रूप को संदर्भित करता है: मौसम था बेहतरहमारी अपेक्षा से अधिक.

में एसपीपी के साथ उपवाक्य गुणवाचक अधीनस्थ उपवाक्य एक उद्देश्यपूर्ण अर्थ वाले शब्द को संदर्भित करता है: हम आ गए हैं घर, जिससे संगीत आया।

में एम सार्वनामिक-सहसंबंधी वाक्यों में, सबसे उल्लेखनीय विशेषता सहसंबद्ध है - यानी, व्याकरणिक और अर्थपूर्ण रूप से सहसंबंधी सर्वनाम या सर्वनाम क्रियाविशेषण, जिनमें से एक मुख्य भाग में है, और दूसरा अधीनस्थ उपवाक्य में: वह... वह, तो... कैसे , वहाँ... कहाँ, आदि। डी.: माशा इसलिएडर गया क्यामैं फिर कभी अकेले जंगल में नहीं गया।

1 सही कथन इंगित करें

अविभाजित प्रकार के शब्दकोश का मुख्य भाग किसी अधीनस्थ उपवाक्य के बिना मौजूद हो सकता है।

अविभाजित प्रकार के शब्दकोश का अधीनस्थ उपवाक्य एक शब्द को संदर्भित करता है।*

अविभाजित प्रकार के एसपीपी का अधीनस्थ भाग संपूर्ण मुख्य भाग को समग्र रूप से संदर्भित करता है।

2 अधीनस्थ उपवाक्यों के प्रकार निर्दिष्ट करें

यह कार्य हमारी अपेक्षा से अधिक कठिन निकला।

यह ऐसा है मानो मछली मुझे और मेरे भाई को देख रही हो और तय कर रही हो कि उसे किसका चारा लेना चाहिए।

चयन करें... एक अधीनस्थ व्याख्यात्मक एसपीपी के साथ एक अधीनस्थ तुलनात्मक एसपीपी के साथ एक अधीनस्थ गुणवाचक सर्वनाम सहसंबंधी के साथ एसपीपी

पहला "जंगल" शब्द जिसने मुझे पूरी तरह से मंत्रमुग्ध कर दिया वह था "जंगल" (के. पौस्टोव्स्की)

चयन करें... एक अधीनस्थ व्याख्यात्मक एसपीपी के साथ एक अधीनस्थ तुलनात्मक एसपीपी के साथ एक अधीनस्थ गुणवाचक सर्वनाम सहसंबंधी के साथ एसपीपी

जहां यह नदी बहती है वहां हर तरफ जंगल है।

चयन करें... एक अधीनस्थ व्याख्यात्मक एसपीपी के साथ एक अधीनस्थ तुलनात्मक एसपीपी के साथ एक अधीनस्थ गुणवाचक सर्वनाम सहसंबंधी के साथ एसपीपी

5. खंडित संरचनाएँ

खंडित संरचनाओं के लक्षण:

1. अधीनस्थ उपवाक्य संपूर्ण मुख्य उपवाक्य को संदर्भित करता है।

2. मुख्य भाग अधीनस्थ उपवाक्य के बिना भी अस्तित्व में रह सकता है।

खंडित संरचनाओं के प्रकार:

अधीनस्थ खंडों के साथ एसपीपी:

परिणाम (संघ तो इसलिए);

शर्तें (गठबंधन) यदि, एक बार, तब सेऔर आदि।);

ऑफर को विभाजित किया गया है सरलऔर जटिल. वाक्य सरल एवं जटिल दोनों हो सकते हैं सामान्यऔर असामान्य, अर्थात्, मुख्य सदस्यों के अलावा, द्वितीयक सदस्यों (परिभाषाएँ, परिवर्धन, परिस्थितियाँ, आदि) को शामिल किया जाना चाहिए या नहीं: उसने आ बहुत तेज। और उसने आ।

सरल वाक्य

एक साधारण वाक्य एक वाक्यात्मक इकाई है जो विषय और विधेय या एक मुख्य सदस्य के बीच एक वाक्यात्मक संबंध से बनती है।

दो-भाग वाला वाक्य एक सरल वाक्य है जिसमें आवश्यक घटकों के रूप में विषय और विधेय शामिल होता है: वे हँसे। वह चतुर था. बादल काला है, रूपरेखा में भारी है।

एक-भाग वाला वाक्य एक सरल वाक्य होता है जिसमें केवल एक मुख्य उपवाक्य होता है (आश्रित शब्दों के साथ या उनके बिना)। एक-भाग वाले वाक्य हैं:

• अस्पष्ट रूप से व्यक्तिगत: मुझे बुलायासेवा में श्रीमान निदेश।
• सामान्यीकृत-व्यक्तिगत: आसानी से आप इसे बाहर नहीं निकाल सकतेऔर तालाब से मछलियाँ।
• अवैयक्तिक: सड़क पर यहाँ अंधेरा हो गया.
• निःसंदेह व्यक्तिगत: बैठक और मैं बना रहा हूं.
• क्रिया के साधारण: चुप हो ! आप पहले से ही गाड़ी चलाना.
• नाममात्र: रात। गली। टॉर्च. फार्मेसी।
• अधूरा वाक्यएक वाक्य है जिसमें एक या अधिक सदस्य (मुख्य या माध्यमिक) गायब हैं, जैसा कि संदर्भ या स्थिति से संकेत मिलता है: सत्य तो सत्य ही रहता है, लेकिन अफवाह - अफवाह. हम बातें करने लगे मानो हम एक-दूसरे को हमेशा से जानते हों. आप शायद हमारे काम के बारे में जानते हैं? और मेरे बारे में? मैं इसे पहनूंगा यह नीला है.
  

कठिन वाक्य

एक जटिल वाक्य में अर्थ और/या संयोजन के माध्यम से संबंधित दो या दो से अधिक सरल वाक्य होते हैं। जटिल वाक्यों को निम्न में विभाजित किया गया है:

• यौगिक वाक्यभागों (सरल वाक्य) से युक्त, व्याकरणिक रूप से स्वतंत्र, अर्थ में और समन्वयात्मक संयोजनों के माध्यम से जुड़ा हुआ और, ए, लेकिन, हाँ, या, या, तथापि, लेकिन,साथ ही जटिल समन्वय संयोजन न... न..., तब... तब..., या तो..., या..., वह नहीं..., वह नहीं...और आदि।: बारिश रुक गयी है , औरसूरज उग आया है. वहफ़ोन बजेगा , वहदरवाज़े की घंटी बजेगी.
• जटिल वाक्योंभागों (सरल वाक्य) से मिलकर बना है, जिनमें से एक व्याकरणिक और अर्थ संबंधी दृष्टि से स्वतंत्र नहीं है; भागों को अधीनस्थ संयोजकों और संबद्ध शब्दों का उपयोग करके जोड़ा जाता है: क्या, ताकि, कहाँ, कब, कहाँ, क्यों, यदि (यदि), कैसे, जबकि, यद्यपि, इसलिए, कौन सा, कौन सा, किसकाआदि, साथ ही जटिल अधीनस्थ संयोजन: इस तथ्य के लिए धन्यवाद कि, इस तथ्य के मद्देनजर, इस तथ्य के कारण कि, इसके बजाय, इस तथ्य के बावजूद कि, पहले, तब सेआदि। अधीनस्थ समुच्चयबोधक और संबद्ध शब्द हमेशा एक अधीनस्थ उपवाक्य में होते हैं: मुझे पता है , क्यावे दोस्त हैं। वो नहीं चाहता , कोवे उसकी प्रतीक्षा कर रहे थे। सर्गेई ने कोई जवाब नहीं दिया , क्योंकिमैंने सवाल नहीं सुना.
• गैर-संघ प्रस्ताव.एक गैर-संघीय वाक्य (सरल वाक्य) के भाग लगभग हमेशा व्याकरणिक रूप से स्वतंत्र होते हैं, लेकिन कभी-कभी अर्थ में असमान होते हैं; यहाँ कोई संयोजक और संबद्ध शब्द नहीं हैं: सूरज चमक रहा था, बिर्च हरे थे, पक्षी सीटी बजा रहे थे। मुझे दरवाजे पर दस्तक सुनाई देती है। पनीर गिर गया - ऐसी थी इसके साथ चाल।