Праздник «Осень - рыжая подружка…»

Цель мероприятия : повторить и систематизировать изученные знания о приметах осени, развивать эстетический вкус, музыкальные и артистические способности, речь учащихся, путём совместной деятельности продолжать воспитывать чувство коллективизма и товарищества, вовлечение родителей к нашей совместной деятельности благодаря выступлению их в роли героев.

Оборудование : осенние плакаты, воздушные шары, сухие листья, букеты осенних цветов, овощи интересной формы, поделки из природного материала, рисунки детей на осеннюю тематику, короны, пословицы об осени, предметы к проводимым конкурсам.

Ход:

Ведущий. Здравствуйте, гости дорогие! Милости просим к нам на праздник. Без гостей и праздник не праздник. Ох, и много праздников на Руси раньше было! Многие из них пришли из глубокой старины. Самые веселые и щедрые праздники были осенью, когда люди, убрав урожай, делали заготовки на зиму.

В свой шатер, волшебный И прекрасный, Осень нас на праздник позвала, Всюду разбросала свои краски, И природа чудно расцвела.

Ведущий. Сегодня у нас праздник осени, праздник листопада. Мы с вами почитаем стихи, споем песни об этом чудесном времени года, посоревнуемся в ловкости и эрудиции.

Выходят дети, в руках у них осенние листья.

Бродит в роще листопад По кустам и кленам. Скоро он заглянет в сад Золотистым звоном.

Мы по ковру идем с тобой, Его никто не ткал. Он разостлался сам собой, Лежит у речки голубой, И желт, и синь, и ал.

Соберём из листьев веер, Яркий и красивый. Пробежит по листьям ветер, Лёгкий и игривый.

И послушно ветру в след Листья улетают. Значит, лета больше нет, Осень наступает.

Листья жёлтые тихо кружатся, Хороводом на землю ложатся. И уже никогда не встают. Вслед за осенью листья уйдут.

Расцветают астры в цветнике моем,

Я букетик сделаю, отнесу их в дом.

Пахнут они осенью, яркие цветы -

Не найдешь прекраснее этой красоты.

Птицы улетают в тёплые края,

И деревья жёлтые осенью стоят.

Падают листочки, в воздухе кружа,

Стройные берёзки на ветру дрожат.

Клинья журавлиные по небу плывут

И в края далекие нас с тобой зовут.

Вот они, крикливые, улетают вдаль,

Лета улетевшего нам немного жаль.

Ведущий . Внимание! Внимание! Мы ждём в гости важного гостя. А кого, догадайтесь сами. А Вам немного подскажу:

Улетели птицы разные,
Смолк их звонкий перепев.
А рябина праздник празднует,
Бусы новые надев.
Урожай богатый просим,
Приглашаем в гости … ( Осень. )

Все : Осень, осень, в гости просим. Осень : Вы обо мне? А вот и я!
Привет осенний вам, друзья!
Не виделись мы целый год,
За летом следом мой черёд.
Я пришла на праздник к вам,
Вместе веселиться.
И хочу со всеми здесь
Крепко подружиться.

Песня сл. и музыка З.Роот «Ах , какая осень» (Дети водят хоровод в кругу, а в середине круга Осень)

Осень . Я пришла посмотреть на ваш праздник, принесла корзину с сюрпризами для самых умных, весёлых, находчивых. Мои помощники – это группа «СОН». Подумайте, почему она так называется. (С – сентябрь, О – октябрь, Н – ноябрь.) Послушаем их.

Сентябрь. Обо мне в народе говорят: «В сентябре одна ягода – рябина, да и та горька». В старину меня называли - хмурень, ревун, зоревник.

Октябрь. Меня называют «грязником , подзимником, листопадом , свадебником ». В народе обо мне говорят: «Октябрь ни колеса, ни полоза не любит». А ещё в народе говорят: «Сентябрь пахнет яблоком, а октябрь - капустой». Именинницей в октябре считалась «первая барыня» - капуста. С окончанием бабьего лета начинался своеобразный праздник - пора «капустных вечеров», которые длились две недели.

Ноябрь. А обо мне говорят так: «В ноябре зима с осенью борется», «Ноябрь капризен: то плачет, то смеётся». Меня в старину называли полузимник, грудень.

Ведущий. Добро пожаловать, Осень и дорогие месяцы, на наш праздник. Посмотрите на наших ребят, будьте сегодня нашими друзьями и помощниками, внимательными и справедливыми.

Презентация «Осень – рыжая подружка…»

Инсценировка «Осенние встречи в лесу».

Ведущая:
Осень - хлопотливая пора и у зверюшек,

Они готовятся зимовать.
А вот и белка, и зайчишка,
Колючий ежик, бурый мишка.
Сейчас мы их сказать попросим,
Как все они встречают осень.

Заяц
Пора мне, зайчику,
Линять.
Пора мне шубку по менять.
Зимой быть серым не могу,
Меня заметят на снегу.

Белка
А я спешу, спешу, спешу,
Я на сучках грибы сушу.
На зиму делаю запас,
Мне очень холодно сейчас.

Медведь
В берлогу скоро лягу спать,
За осенью – зима опять.
Пусть мне во сне
Приснится мёд.
Проснусь, когда весна
Придёт.

Ёж
Я тоже буду спать,
Как мишка.
Я поохотился за лето.
Грибы искал, мышей ловил,
Мне надо отдохнуть за это.
Устал я – выбился из сил.
Сучков себе я принесу.
Квартиру сделаю в лесу.

Осень
Вы правы, я в том не могу прекословить. Дождь привела я, чтоб землю омыть, Чтоб к первому снегу её приготовить, Проветрить ветрами, листовую укрыть. Но вмести с дождями и ветром холодным С собой приношу я большие дары – На радость зверятам и птицам голодным, Подарки мои велики и щедры.

Ведущий . В ясные солнечные деньки вылезают на солнышке погреться озорные грибочки.

Этот гриб живет под елью, под ее огромной тенью. Мудрый бородач-старик, житель бора - ...(боровик)
Я в красной шапочке расту среди корней осиновых. Меня увидишь за версту - зовусь я – ...(подосиновик)

На пеньке сидят братишки. Все - в веснушках шалунишки. Эти дружные ребята называются... (опята)
В лесу, на радость людям, средь молодых сосенок, В блестящей темной шляпке растет грибок ... (маслёнок)

В платьях тонких на опушке водят хоровод подружки. Платья – шелк в полоску: красный, белый, розовый, атласный. В день осенний на опушке как красивы, вы... (волнушки)

Ходят в рыженьких беретах, осень в лес приносят летом. Очень дружные сестрички – золотистые... (лисички)

Возле леса на опушке, украшая тёмный бор, Вырос пёстрый, как Петрушка, ядовитый... (мухомор)

Вдоль лесных дорожек много белых ножек В шляпках разноцветных, издали приметных. Кто в серой, кто в зеленой, кто в розовой, кто в желтой Ты их бери, не мешкай, ведь это – ... (сыроежки)

Песня « Осень постучалась к нам золотым дождём»

Рябина – ягода красна,
Хоть не очень и вкусна.
В сенокос совсем горька,
А для птиц в мороз сладка.

Яблоко спелое, красное, сладкое,
Яблоко хрусткое, с кожицей гладкою.
Яблоко я пополам разделю,
Яблоко с другом своим разделю

Очень кислый фрукт – гранат,
Витаминов – целый клад.
А разломишь, посмотри:
Сколько зёрнышек внутри.

Осенние частушки.

Мы осенние частушки
Пропоем сейчас для вас!
Громче хлопайте в ладоши,
Веселей встречайте нас!

Осень - времечко сырое,
Дождик льется с высоты.
Люди чаще раскрывают
Разноцветные зонты!

Осень - чудная пора,
Любит осень детвора!
В лес с корзинками мы ходим,
Много там грибов находим!

Ох, художница ты, Осень,
Научи так рисовать.
Я тогда в твоей работе
Тебе буду помогать!

Любим свёклу мы, морковку
И капусту тоже есть,
Потому что витамины
В овощах и фруктах есть!

Девочки и мальчики
Любят кушать «пальчики».
Но бояться вам не надо,
Это сорт ведь винограда!

Оля бусы из рябины
Нанизала метров пять.
Чтобы их носить на шее,
Надо ей жирафом стать!

Осень, Осень золотая,
Хорошо, что ты пришла!
Ты и яблок, ты и меду,
Ты и хлеба принесла!

Утром я по льду катался,
Листик в лужице замерз –
Это ночью постарался
Добрый Дедушка Мороз.

Осень, осень, до свиданья,
Мы прощаемся на год.
Улыбнись нам на прощанье,
В гости к нам зима идет!

Осень. А теперь я вам хочу загадать загадки.

Пусть растет она в земле, а бывает на столе.

Пусть сперва черна она, да рассыпчата, вкусна.

Ее сварим в суп на обед,

Сделаем гарнир и винегрет. (Картошка.)

Рос под солнцем и дождем, тяжелея с каждым днем.

Повалился на бочок толстый, нежный… (Кабачок).

3. Лето целое старалась, одевалась, одевалась.

Завила одежки густо. Как зовут ее? (Капуста.)

4. Перед нами на грядке – зеленые кустистые ветки,

А на веточках – красные круглые детки. (Помидоры.)

5. Летом все на грядке свежие, зеленые,

А зимою в бочке – крепкие, соленые. (Огурцы.)

6. Словно братья в домике, все живут в одном стручке.

Говорит червяк: «Неплох

Этот сладенький… (горох )».

7.Какие птицы улетают от нас на юг? (Журавли, соловьи, гуси, ласточки, дрозды,

лебеди)

8. Какие птицы остаются зимовать с нами? (Снегири, синицы, воробьи, голуби,

вороны, клесты - даже выводят зимой птенцов)

9. Какие животные впадают в спячку? (Медведи, ежи, лягушки)

Кто яблоки спиной собирает? (Ёж)

Кто носит шляпу на ноге? (Гриб)

У кого в листопад рождаются детёныши? (У зайцев)

Где раки зимуют? (Под корягами, в реке)

Какую траву любят кошки? (Валериану)

Никто её не пугает, а вся дрожит. (Осина)

У какого овоща человеческое имя? (Петрушка)

Трава, которую могут узнать на ощупь даже слепые. (Крапива )

Овощная сказка

Ведущий .

Пусть ребятки сказку послушают

Жили-были старик со старушкою,

Да владели не ветхой избушкою

Наши дедушка со старушкою.

Жили они в доме, недавно построенном,

Не в каком-нибудь – благоустроенном.

И текла у них жизнь без забот,

Без волнений, тревог и хлопот.

Баловались они вечерком

Телевизором и чайком.

Днём бабулька нитки мотала

Да носки из них деду вязала.

Ведущий.

Вдруг дедульку тоска одолела,

Голова ни с чего заболела,

То заныла спина в одночастье.

Закапризничал дед, вот несчастье!

Дед . Ох, устал я от TV .

Бабка . Пол в квартире подмети!

Дед . Это дело не мужское.

Бабка . Что мелишь, дед, такое?

Жизнь давно всех уравняла.

Дед. До того мне дела мало.

Не хочу я пол мести,

Лучше уж включу TV .

Нет, глаза мои устали.

Где б размять радикулит?

Бабка . Вот ведь не было печали

Целый день сидит, ворчит.

Помоги смотать мне нитки.

Дед . Вечно старая прилипнет.

Не мужское это дело.

Да безделье надоело.

Подавай уж свой моток,

Помогу смотать клубок. (Стонет)

Не могу я так сидеть!

У меня спина больная.

Бабка . Хватит, дед, тебе скрипеть!

И моя спина такая.

Дед помогает бабке сматывать нитки, держит клубок.

Бабка (переставая мотать, в раздумье)

Может нам щенка купить?

Всё ж такое развлеченье:

На прогулку выводить…

Дед . Что без дела то ходить?

Мне другое увлеченье

Спать давно уж не даёт:

Я желаю огород. Вот!

Бабка (радостно)

Так и я мечту такую

Уж давно в душе смакую.

Купим, дед, с тобой участок,

Разведём там огород.

От одной ходьбы от частой

Вот хандра твоя пройдёт.

Дед. Вместо, значит, физзарядки;

Мы с тобой вскопаем грядки

А хондроз, радикулит

Ищут пусть себе других.

Ведущий . Стали думать они, мозговать

Так и сяк, чтобы не прогадать.

Ведущая . Дело, впрочем, к весне приближается,

Старики на покупку решаются.

Надивиться не может народ:

Чуть забрезжит – они в огород.

Ведущий . Рад старик со своею старухою,

Он с лопатою, словно с игрушкою,

Целый день в огороде копается,

Бабка резвости лишь удивляется.

Ведущая . Перестал дед ворчать и ругаться.

Стал на радость жене улыбаться.

Вспоминать про проклятый недуг

Он решил, что ему недосуг.

Дед. Время семена садить.

Бабка. Надо их сперва купить.

Ведущая . Дед такое серьёзное дело

Побоялся доверить жене.

В магазин сам отправился смело,

Ну и справился с этим вполне.

Дед приходит домой растерянный

Бабка. Что ты дед, такой смурной?

Говори же, что с тобой?

Дед . Да оказия вышла в дороге:

Подвели меня старые ноги.

За колдобину где-то запнулся

И упал, так сказать, растянулся.

Всё бы так ничего, да вот лихо!

Семена – то рассыпались, эх вы!

Все в дорожной пыли искупались,

Ну и вот, пересортировались.

Бабка (взмахнула руками) Ай-яй-яй!

Что же нам теперь делать?

Ведь пора уж садить подоспела.

Что ж, посеем их все там и тут,

Разберёмся, когда подрастут.

(Прошло время…)

Бабка. Дед, смотри-ка, ростки показались.

Дед . Вижу сам. Хороши, всем на зависть.

Бабка . Только где ж огурцы? Где горох?

Где морковка, где тыква? Ох, ох!

Дед . Сорняки повылазили тут же,

То гляди нашу зелень задушат.

Бабка . Разобрать, что и где – вот задача.

Дед. Понадеемся мы на удачу.

И редиску, и свёклу с капустой

Постарались, посеяли густо.

Вон как дружно семейкою жмутся,

Сорнякам они не поддадутся.

Ведущая. Лето целое овощи сил набирались,

За право на жизнь с сорняками сражались.

Мокрица у ног их ковёр застилала,

Им свободно дышать не давала,

Под землёю запутывал ноги осот,

Одуванчик засеял собой огород.

Ведущий . Но назло сорнякам, про обиды забыв,

Рос народ овощной, созревали плоды.

Красотою пленили они стариков

И заспорили, кто есть каков.

Помидор . Я, поспорю, самый дивный,

Я ещё декоративный.

Я, красив, на вкус хорош,

Я на яблоко похож.

Яд во мне, сперва считали,

Мной беседки украшали.

Я не создан для беды
Я – томат, я – для еды.

Тыква . Я – тыква, знаменита не менее,

Я постоянно в употреблении.

Во мне столько полезных ингредиентов,

Всяких макро – и – микроэлементов.

Ведь железо с медью и фосфор с кальцием

Продлевают жизнь девочкам и мальчикам.

А витамины А, В, С лечат от бессонницы.

Репа: Что вы кичитесь да важничаете,

Я в великом московском княжестве

На столе главным блюдом являлась.

И сырой, и пареной подавалась.

Витаминов во мне не перечесть.

И красота, и шарм тоже есть.

Лук : Нет нужды пользу лука доказывать,

Хотя о себе я люблю рассказывать.

С гордостью сделаю вам сообщение:

Я был и есть священное растение.

Хотя, разумеется, я соглашусь,

Что для десерта я не гожусь.

Более того, смею добавить,

Что могу и плакать кое-кого заставить.

Меня приносили в дар древним богам:

Я - символ Вселенной (по тем временам).

Сейчас я, однако, лишь тем интересен,

Что тоже излечиваю от многих болезней.

Огурец : Я, пожалуй, самый древний,

Я из Индии. Привет!

Обожали меня греки более трех тысяч лет.

И на древних обелисках,

С древних памятных времён

Экзотичный плод Египта -

Это Я изображён!

Редька : А со мной каждый ребёнок с детства знаком.

Кого от кашля не укутывали платком?

Компресс из редьки - это чудо,

Но и из меня готовили блюдо:

Русскую тюрю с хлебным квасом,

А из семян давили масло.

Картофель : Моя биография очень богата:

Завезён из Америки я когда-то

В Голландию моряками-испанцами,

И в Россию попал иностранцем я

По воле Великого Петра.

Не понимали меня сперва,

Называли "чёртовым яблоком"

И ели не клубни, а ягоды.

От того очень часто травились,

На меня понапрасну злились.

Зато сейчас я пуще всех почитаюсь:

Не как-нибудь, а вторым хлебом считаюсь.

Свёкла : О моих достоинствах

Умалчивать разве можно?

Я и в борще, я и в окрошке.

Ценил меня очень правитель Тиберий,

Который управлял Римской Империей.

Имею много скрытых возможностей,

Все знают мои лекарские способности.

Горох : Знаешь не ты один

И Древнюю Грецию, и Древний Рим.

Сладкие воспоминания через века несу:

Немцы когда-то гороховую колбасу

Изысканным блюдом считали,

А на Руси пироги с горохом к столу подавали.

И в диком виде меня поедали.

А гороховую лапшу вы когда-нибудь видали?

А во Франции, тра-ля-ля,

Горох с салом подавался к столу короля!

Капуста : Зря надрываетесь, спорите,

Вы все, конечно же, многого стоите.

Но сегодня важнее всех я - капуста,

Если меня на столе нет,

Считайте, что на нём пусто.

Я могу не только всех накормить,

Но и от многих недугов исцелить.

Как пища, я очень важная,

А как хороша, хоть тушёная, хоть квашеная!

Вареники со мной - сама вкуснотища,

Кто откажется от такой пищи?

Пироги с капустой - сущее объедение,

Подтвердят люди любого заведения.

Даже вечеринки капустниками зовутся.

Думаю, и впредь без меня не обойдутся.

(Пока каждый овощ произносил хвалебную речь в свою честь, все остальные с иронией на него поглядывали, а в конце и вообще подрались.)

Ведущий. Тут воскликнул старый дед…

Дед. Это что за винегрет?

Все вы вдруг переругались,

Словно вы с цепи сорвались.

Что у нас такое, бабка?

Никакого нет порядка.

Надо овощи мирить,

А не то беде тут быть.

Бабка . Вот и я им говорю:

Все вы, милые, нужны, Все вы, милые, важны.

Нет тут повода для спора,

И конец всем разговорам.

Ну-ка, дед, а ты давай-ка

Бери в руки балалайку,

Начинай скорей играть,

Будут овощи плясать

Да нас, старых, забавлять!

Ведущий. И старик со старухою в огороде своём

Урожай собирали вдвоём.

Уж и рады они красоте овощной,

Урожай получился большой!

Ведущая. Заготовок у них хоть иди, продавай.

Угощайся теперь да чаёк попивай !

Конкурс «Съешь яблоко»
Двое родителей держат веревку, на которой висят привязанные яблоки. В игре участвуют представители от каждой команды. Им предлагают на скорость съесть по яблоку, висящему на веревке, не касаясь его руками.

Конкурс «Собери шишки»
В игре участвуют представители от каждой команды. Они берут по корзине в руки. На полу рассыпаны шишки. По сигналу дети начинают собирать их в свои корзинки. Выигрывает тот, кто соберет больше шишек.

Конкурс капитанов «Собери ложкой картошку»
В игре участвуют по два человека от каждой команды. На пол рассыпают 10 картофелин. У каждого участника игры в руках корзинка и деревянная ложка. По сигналу надо собирать картофелины ложкой, по одной штуке, и класть в корзинку. Побеждает тот, кто соберет больше картошки.

Конкурс «Чей листок». (Давайте, вспомним название деревьев и кустарников, показывая листья - дети должны узнать название дерева).

Песня «Осень милая, шурши»

Осень и месяцы дают наказ всем ребятам.

«Мы даём такой наказ:
Быть хорошим без прикрас – это раз,
Попусту не трать слова – это два,
Кто слабее, помоги – это три,
Помогай прибрать в квартире – вот тебе, мой друг, четыре,
Больше умных книг читать – это пять,
Дружбу принимай за честь – это шесть,
Будь внимательным ко всем – это семь,
А ещё мы вас попросим, весело встречайте осень – это восемь,
Девять – петь и танцевать,
Десять – жить, не унывать!»

«Сегодня вы все заслужили дары осени. Вот и корзина заветная».

Ребят угощают фруктами.

ФОТОГАЛЕРЕЯ

ОФОРМЛЕНИЕ ДОСКИ

СЦЕНКА

В ХОРОВОДЕ С ОСЕНЬЮ

АТТРАКЦИОН «СБОР КАРТОФЕЛЯ»

Валентина Крутакова
«Осень - рыжая подружка». Познавательно-развлекательное мероприятие для дошкольников и младших школьников

Познавательно – развлекательное мероприятие «Осень – рыжая подружка »

для дошкольников и младших школьников . Оно может проводиться в виде утренника в детских учреждениях.

Цели :

Привитие эстетического и художественного вкуса,

расширение кругозора, знаний об окружающем мире, временах года,

развитие творческих способностей,

сплочение коллектива, организация досуга.

Оборудование :

Цветные яркие каталоги для коллажа, овощи, осенние плоды , листы цветной бумаги, сладости, запись спокойной мелодии.

Ход мероприятия:

(Ведущие : Воспитатель, Осень ). Фоном, на протяжении всего мероприятия звучит спокойная мелодия.

Воспитатель :

Кругом пестреет лес зеленый.

Уже румянит осень клены ,

А ельник зелен и тернист,-

Осинник желтый бьет тревогу,

Осыпался с березы лист

И, как ковер, устлал дорогу…

Здравствуйте, ребята. Прослушав стихотворение, вы смогли догадаться, о каком времени года в нем шла речь? Знаете ли вы, какой осенний месяц сейчас идет ? Именно в сентябре начинается календарная осень , вся природа вокруг становится другой, более красивой от разноцветия красок, листопада… Мы сегодня пригласили к нам в гости Осень .

Вот она, Осень , поздоровайтесь с ней (входит Осень , дети с ней здороваются) . Нередко осень называют рыжей подружкой . Как вы думаете, почему ее так называют? (дети отвечают) .

Осень – пора сбора хлеба и овощей, время заготовки запасов на долгую зиму. Это время щедрое, урожайное. Прослушайте стихотворение А. Майкова :

Кроет уж лист золотой

Влажную землю в лесу…

Смело топчу я ногой

Вешнюю леса красу.

С холоду щеки горят,

Любо в лесу мне бежать.

Слышать, как сучья трещат,

Листья ногой загребать!

Нет мне здесь прежних утех!

Лес с себя тайну совлек :

Сорван последний орех,

Свянул последний цветок,

Мох не приподнят, не взрыт

Грудой кудрявых груздей.

Около пня не висит

Пурпур брусничных кистей,

Холодно как-то глядит

Долго на листьях лежит

Ночи, мороз, и сквозь лес

Ясность прозрачных небес….

Осень : Здравствуйте, ребятки! Долго я к вам шла, урожай богатый принесла! Я давно за вами наблюдаю, да вот гадаю : хорошо ли вы меня знаете? Давайте это проверим! Ответьте – ка на вопросы моей – викторины (дети отвечают на вопросы)

Мини – викторина :

Какие времена года вы знаете?

Назовите осенние месяцы .

Что такое листопад?

Какие деревья нашего края вы знаете?

Назовите вечнозеленые деревья?

Какие природные явления бывают осенью ?

Молодцы, смогли дать верные, развернутые вопросы. А теперь отгадайте загадки.

Загадки :

*Черна, мала крошка,

Соберут немножко,

В воде ее поварят,

Всяк, кто ест, похвалит. (каша)

*Дяденька смеется, -

На нем шуба трясется. (кисель)

*Сидит девица в темнице, а коса на улице. (морковь)

*Красный сапог в землю врос. (свекла)

На солнце я похожий, и солнце я люблю,

За солнцем поворачиваю голову свою. (подсолнух)

*Кругла, а не шар, с хвостом, а не мышь,

Желта, как мед, а вкус не тот. (репа)

Молодцы, вижу, что вы и загадки отгадывать умеете.

«Дары осени »

Осень :

Дорогие ребятишки,

И девчонки, и мальчишки!

От души всех поздравляю

Со свежим, хорошим урожаем!

(Ребятам предлагается из принесенных воспитателем овощей сделать поделки, что – то красивое и интересное. После этого устраивается выставка работ.)

Осень : Ребята, вы меня так порадовали своими глубокими знаниями обо мне, я очень этому рада. А знаете ли вы мои приметы? (дети, опираясь на свои знания, отвечают) . Тогда я вас с ними познакомлю .

Приметы осени :

*Если спелый овес во второй раз зазеленеет – осень будет ненастная ,

*Безвременно появляются на деревьях желтые листья – к ранней осени .

*Гром в сентябре – к теплой осени .

*Если много паутины летает на бабье лето – к ясной осени и холодной зиме .

*Октябрьский гром – к бесснежной зиме.

*Паутина стелется по растениям – к теплу.

*Сырое лето и теплая осень – к долгой зиме .

*В лесу много рябины – осень будет дождливая , мало – сухая.

Воспитатель :

Ребята, наша гостья видит, как вы умеете работать на занятиях, а давайте ее научим делать аппликации, поделки из листьев! Осень , рыжая подружка , иди к нам! (дети совместно с Осенью делают коллаж или аппликацию из листьев)

Изготовление коллажа из осенних листьев .

Падают, падают листья,

В нашем саду листопад.

Желтые, красные листья

По ветру вьются, летят!

Осень (вздыхает) : Ох, ребятки, как мне с вами хорошо,

Увидимся мы с вами еще и еще.

Листья с деревьев по миру нести.

Вы меня повеселили,

Аппликации из листьев делать научили,

И за ваши за труды

Получите от меня дары (угощает всех детей сладостями) .

До свидания, пока,

Озорная детвора! (уходит) .

Воспитатель : Вот и праздник завершен,

Всем вам было хорошо? (дети хором кричат)

Всем спасибо за труды,

Молодцы и ты, и ты.

Природу, дети, берегите,

Красоту ее храните.

Солнцу, людям улыбайтесь,

Природой края наслаждайтесь.

До свидания, всем пока,

Озорная детвора.

(Ведущий приглашает детей на чаепитие, праздник заканчивается) .

Сценарий музыкально-литературной гостиной «Осень – рыжая подружка»

Тихо звучит мелодия, осенний вальс. Вход детей

Уч. Добрый день, дорогие ребята и уважаемые взрослые. Сегодня в этот осенний день мы собрались с вами в музыкально-литературной гостиной и нашу встречу мы посвящаем одному из самых красивых и любимых многими поэтами времени года – осени.

Ведь это время года необычное. Оно такое разное. Осень не только приносит с собой хмурое небо холодный дождик. Она дарит нам неповторимую красоту осенних пейзажей в парках, скверах, садах.

Звучит музыкальное произведение Осень Вивальди

видеоряд «Осень»

Кружит осенний листопад

Пластинкой яркой, звонкой,

И листья павшие скользят

Оранжевой позёмкой.

Их гонит ветер чародей

Прозрачною аллеей,

И в струях солнечных лучей

Они светло алеют.

И этот огненный наряд,

Задум­чивый и ясный,

Они в последний миг дарят,

Последний и прекрасный.

Исполняют песню про осень………

Уч. Ребята, кто из вас знает, когда наступает астрономическая осень?

Астрономическим началом осени считается день осеннего равноденствия. Он наступает или 22, или 23 сентября: ученые высчитывают точную дату. В этот день продолжительность дня и ночи на всей Земле одинакова и равна 12 часам. Фенологи - ученые, которые исследуют сезонные явления природы, - считают началом осени период после 26 августа, когда могут наступить первые ночные заморозки и начинается листопад. А длится осень 93 дня: с 26 августа по 27 ноября.

Осень постучалась к нам
Золотым дождём
И сухим и ласковым
Солнечным лучом.
Затянул печальную
Песню листопад.
И под эту песенку
Засыпает сад.

А рябина ягода
Словно огонёк.
Согревает, радует
Пасмурный денёк.
В лужицах, как лодочки
Листики кружат.
Серые, холодные
Тучи вдаль спешат.

Птицы песни звонкие
Больше не поют.
В стаи собираются
И летят на юг.
Вечерами тихими

Дождик моросит.

Песню колыбельную

По стеклу стучит.

Исполняют песню «Скворушка»

Издавна осень поражала своей красотой и вдохновляла на написание картин художников, поэты посвящали этому времени года стихи, композиторы – музыку. Поэты, художники словно соревнуются, кто лучше расскажет об осени.

Видеоряд картины художников

Дети читают стихи об осени.

Клен под окошком сбросил листья

Это принесла нам осень письма.

Что ж она пишет в письмах-то этих?

Пишет, что дышит холодом ветер.

Пишет о самом первом морозе,

В инее белом поздняя осень.

Лист за окошком кружит ветер.

Стало немного грустно на свете…

Флеш-моб «Кап-кап-кап»

А сейчас я предлагаю послушать прозаические миниатюры, которые сочинили ребята о чудесном времени года – осени и о приключениях осеннего листочка

Защита проектов «Путешествие осеннего листочка»

В нашем зале мы устроим

Настоящий листопад.

Пусть закружатся листочки

И летят, летят, летят.

Дети исполняют песню с листочками.

ВЕДУЩИЙ Осень предста­ет перед нами не только как печальная красавица, но и как щед­рая хозяюшка. Известная всем пословица: «Весна красна цвета­ми, а осень - пирогами» - гово­рит об осени как о поре урожаев. О щедроте осени нам сейчас расскажут наши артисты.

(сказка про репку)

Ведущий: Дедка репку посадил...
Дедка репке говорил:

Дед: Ты расти, расти большая.
Стань богатым урожаем,
Чтоб тобой я мог гордиться.
Принесу тебе водицы,
Удобрений ведер пять…
Ох, устал, пора поспать.

(Ложится недалеко от репки и засыпает.)

Ведущий: Спит дедулька без забот.
Репка между тем растет,
Да воюет с сорняками:
Их ногами, и руками…
Вот уж осень на дворе.
Зябким утром в сентябре
Дед проснулся, испугался.

(Дед просыпается и прыгает от холода,

стуча зубами.)

Дед: Ах, я старый разоспался.
Репку уж пора тянуть.
Подросла, гляжу чуть-чуть.
Ай, да репка уродилась!
Мне такая и не снилась.

(Хватает репку и тянет.)

Ведущий: Хвать, но репка возмутилась.

Морковка: Экий дедка ты неловкий!
Я - не репка, я - морковка.
Не умыл ты видно глаз.
Репки я стройней в сто раз.
Без меня ты пропадешь…
Сок морковный не попьешь,
В супе мне замены нет…
И еще один секрет.
Я богата витамином…
Я - отличный урожай!

Дед: Что ж, в корзинку полезай.
Что такое, что за чудо,
Может, выспался я худо?
Репку сеял я весной.
Ладно, батенька, постой,
Репку вытяну другую.

Картошка:
Ой, ой, ой,
Я протестую!
Я - не репка. Я - картошка!
Всем плодам я голова
Ясно ведь как дважды два:
Если в супе нет картошки,
Ни к чему брать в руки ложку.
Я - твой главный урожай!

Дед: Что ж, в корзинку полезай.
Я ж опять пойду по репку.
Как сидит в землице крепко!
Ай да репка, вот те на!

Капуста: Право, я возмущена!
Я на репку непохожа
У нее одна одежа,
У меня ж их целых сто!
Все без пуговок…
А то…
Я - хрустящая капуста!
Без меня в салате пусто,
А со мной любой обед
Голубец иль винегрет…
Станет в 10 раз полезней!
И потом меня, любезный,
Можно квасить и солить…
И до лета аж хранить.
Можно есть меня всю зиму!

Дед: Милости прошу… в корзину.
Это что за чудеса?
Вот уж битых два часа
Я провел на огороде.
Где же репка! Эта вроде…

Свекла: Снова дед не угадал.
Знать очки ты потерял,
Или бес тебя попутал?
Свеклу с репой перепутал.
Я в сто раз ее красней,
И полезней и вкусней!
Свеклы нет и нет борща,
В винегрете и во щах…
Я одна - источник цвета!
Я - отличный урожай!

Дед: Что ж, в корзинку полезай.
И тебе найдется место.
Только все же интересно
Где же репка? Может эта?

Лук:
Я почти того же цвета,
Но не репка, старичок,
Я - твой репчатый лучок!
Пусть немного и коварен,
Но в народе популярен.
Все меня хозяйки знают
В суп и в кашу добавляют,
В пирожки, в грибы, в отвар…
Я для вирусов - кошмар!
Даже грипп меня боится…
Хоть сейчас готов сразиться.
Я - отличный урожай!

Дед: Что ж, в корзинку полезай.
Вечер уж к концу подходит.
Месяц на небо выходит.
Да и мне домой пора.
Завтра с самого утра
Стану репку вновь искать,
А теперь охота спать.
Ух, тяжелая корзина,
Пригодилась бы машина…
Знатный вырос урожай!

Ведущий. Сказочке пришел конец.
Тот, кто слушал, молодец.
Ждем от Вас аплодисментов,
Ну и прочих комплиментов…
Ведь артисты-то старались,
Пусть слегка и растерялись.

Осень – прекрасная пора года, которую воспевали многие литературные классики и изображали на холстах своих картин в самых разнообразных красках великие художники. Эта пора года вобрала в себя опыт многих поколений в виде многочисленных примет, связанных как с отдельной календарной датой, так и со временем года в целом. Прослушав сказку, назовите приметы осени, связанные с осенними месяцами.

Жила-была Осень, и было у нее три дочери: Сентябринка, Октябринка и Ноябринка.
Как-то раз собралась мать Осень владения свои проверить и наказала дочерям не выходить из дому, пока она сама их не позовет.
Не дождались дочери материнского зова и решили сами вместе пойти погулять.

Только Сентябринка открыла дверь, как сразу во дворе все листья и травы пожелтели, цветы завяли.

А когда Октябринка порог переступила – ветер поднялся, всю листву с деревьев оборвал, тучи черные нагнал.

За Октябринкой и Ноябринка во двор выбежала – снег с дождем пошел, холодно и темно стало.

Испугались дочки да со страху и забыли, кто они такие, как их зовут и где они живут. Разошлись в разные стороны, а на Земле мрак кромешный наступил.

Вернулась Осень домой, не может в темноте да холоде найти своих дочерей. Побежала она к другу Месяцу, рассказала о своей беде.

Оседлал Месяц верного коня и отправился на поиски.

Долго ли, коротко ли он ехал, вдруг видит огонек вдали. Подъехал, а это около костра старичок Стовек сидит, угли ворошит, спрашивает, куда добрый молодец путь держит. Рассказал ему Месяц о беде. Старичок отвечает: «Знаю, как найти дочек Осени. Вот возьми косыночку. Она волшебная. Кто за ее кончик возьмется, тот к нему и прилипнет. Только при помощи этой косынки ты сможешь собрать Сентябринку, Октябринку и Ноябринку вместе». Поблагодарил Месяц Стовека и отправился в путь.

Едет-едет и вдруг слышит: кто-то тихонько курлычет. Пригляделся Месяц, а это журавлик от холода замерзает. Подобрал его молодец, обогрел, накормил да на волю отпустил.
Доехал Месяц до леса. Видит, охотники лису гонят, жалко ему зверя. Прикрыл Месяц лицо, и совсем темно стало. В это время лиса и убежала.
Только два шага шагнул, зайца в силках нашел и его выпустил.

Долго ли коротко ли бродил молодец, но наконец собрал он всех дочек Осени. Идут они домой, за косынку волшебную держатся, а вспомнить, кто такие, не могут. Опечалился Месяц.

Вдруг видят, в небе клин журавлиный летит, а самый маленький журавлик громче всех курлычет. Услыхала Сентябринка крик, подняла голову, и вспомнила свое имя. А тут лиса пробежала, своим рыжим хвостом мелькнула и весь лес в желтый да красный цвет раскрасила. Как увидала это средняя дочка, так сразу и припомнила, что ее Октябринкой звать. А следом за лисой белый заяц, как пурга по полю, пролетел. Глянула на него Ноябринка и о своем имени догадалась.

Возвратились дочери домой да мать Осень слушать стали, да по очереди во двор гулять выходили, каждая в своё время. А на Земле мир да покой наступил

http://stranakids.ru/

Осенние конкурсы

Сегодня вам придется пройти сложные испытания, чтобы определить самую дружную команду. Судить нашу игру будет нестрогое, компетентное жюри в составе… Представим команды: Октябринки, Сентябринки, Ноябринки

«Заморочки из бочки» (Каждая команда по очереди отвечает на загадку. Кто ответит правильнее?)

Загадки:
Орехи в земле, листья на земле. (картошка)
Над землей трава, под землей – алая голова. (свекла)
Рос ребенок не знал пеленок, стал стариком – сто пеленок на нем. (капуста)
Сидит баба на грядках – вся в заплатках, кто заплатку оторвет, тот заплачет и уйдет. (лук)
Растет на грядке зеленая ветка, а на ней – красные детки. (помидор)
Лежит Егор под межой, накрыт зеленой фатой. (огурец)
За кудрявый хохолок лису из норки поволок. На ощупь – очень гладкая, на вкус – как сахар, сладкая. (морковь)
Что это за голова, что только зубы и борода (чеснок)
Я вырос на грядке, характер мой гадкий: куда ни приду, всех до слез доведу. (лук)
Раскололся тесный домик на 2 половинки, и посыпались в ладони бусинки-дробинки. (горох)
Расселась барыня на грядке, одета в шумные шелка, Мы для нее готовим кадки и крупной соли полмешка. (капуста)
Развалились в беспорядке на своей перине-грядке Сто зеленых медвежат, с сосками во рту лежат, Беспрерывно сок сосут и растут. (огурцы)

1 конкурс: Нарисовать наряд осени без помощи кисточек и карандашей, используя только пальчиковые краски, засушенные цветы и листья, клей.

Конкурс «Найди лишнее»

Учитель называет четыре слова, одно из которых не подходит по тематике. Дети должны назвать это слово и объяснить, почему именно оно лишнее.

➢ Картошка - морковка - помидор - свекла.

(Помидор лишнее слово, это не корнеплод.)

➢ Лиса - волк - медведь - корова.

(Корова - лишнее слово, это домашнее животное.)

➢ Листья - грибы - ветки - корни.

(Грибы -лишнее слово, это не часть дерева.)

➢ Октябрь - март - сентябрь - ноябрь.

(Март -лишнее слово, это весенний месяц.)

➢ Сорока - дятел - синица - бабочка.

(Бабочка -лишнее слово, это не птица)

➢ Клен - сосна - береза - осина.

(Сосна -лишнее слово, это хвойное дерево.)

➢ Шишки - желуди - семечки - иголки.

(Иголки - лишнее слово, это не семена.)

➢ Груздь - смородина - масленок - опята.

(Смородина - лишнее слово, это не гриб.)

➢ Капуста - крыжовник - черника - малина.

(Капуста -лишнее слово, это овощ.)

➢ Ромашка -- рябина - незабудка - василек.

(Рябина -лишнее слово, это дерево.)

➢ Кедр - пихта - ель - дуб.

(Дуб - лишнее слово, это лиственное дерево.)

➢ Листопад - дождь -туман - гром.

(Листопад - лишнее слово, это только осеннее явление.)

➢ Подберезовик -- мухомор - подосиновик - сыроежка.

(Мухомор - лишнее слово, это ядовитый гриб)

Конкурс «Фрукт-овощ-ягода»

Ребята становятся в круг. В центре - водящий. Он крутится и повторяет «фрукт-овощ-ягода». Как только он останавливается, то говорит любое из этих трех слов. Тот, на кого он указывает, должен быстро сказать название фрукта, овоща или ягоды, в зависимости от того, какое слово назвал водящий. В это время водящий считает до трех. Если за это время участник конкурса не успевает назвать слово, то он выбывает из игры. Повторять слова нельзя.

Конкурс «Праздничное меню»

Ребята делятся на четыре команды. В течение пяти минут они должны придумать праздничное меню из осенних продуктов. После того как меню составлено, ребята его зачитывают. Победителя определяют сами дети. Каждая команда может отдать свой голос только одной команде, меню которой им понравилось.

Конкурс «На внимание»

Ребята должны найти ошибки в предложениях.

➢ «На моем дереве в саду растет много опят».

➢ «Ягоды моркови очень вкусные».

➢ «Из сливовой косточки вырастет пушистая трава».

➢ «Кусты капусты растут по всему лесу».

➢ «Корнеплоды яблок сладкие на вкус».

➢ «Из мухоморов очень вкусный суп».

➢ «Репа красного цвета».

➢ «Хлеб растет на деревьях».

➢ «Осенью распускаются почки».

➢ «Первого сентября заканчивается учебный год».

«Непогода». Под музыку участники каждой команды ходят по залу и по сигналу снимают с себя вещи оставляют на стульчике (осенняя одежда: куртка, шарф, берет, зонтик ) По сигналу «Кажется, дождик начинается» необходимо быстро одеться. Кто быстрее?

Давайте срочно веселиться,
Пусть долго праздник ещё длится.
Пусть осень дождику назло
Нам дарит радость и тепло.

Ведущий

Вот и закончилась наша литературная гостиная. Прозвучали стихи об осени русских, казахских поэтов. Я уверена, что равнодушным не остался никто. Какая разная осень... И веселая, солнечная, и грустная, унылая... Но всегда такая сказочная и неповторимая. Осень сегодня полностью вступила в свои права. Мы благодарим эту осень. Впереди зима, весна, лето … и новые встречи.

Звучит «Осенний вальс» Ф. Шопена

Сценарий литературно-музыкальной композиции "Осеннее вдохновение"

Описание:
Данный материал предназначен для педагогов-организаторов, классных руководителей, учителей русского языка и литературы. Мероприятие уместно организовывать с учащимися среднего звена. Данное мероприятие было проведено совместно с Централизованной библиотечной системой и городским Литературным салоном. Данное мероприятие воспитывает в детях любовь к родному краю, учит обращать внимание на прекрасные картины окружающего мира.

Цель: систематизировать и расширять представления детей об удивительном времени года – осени на основе произведений рузаевских поэтов, воспитывать любовь и уважение к родному краю.
Задачи:
- развивать чувственное восприятие, творческую фантазию и воображение;
- воспитывать чувство прекрасного, любовь к родной природе.
Приглашены: педагоги и воспитанники МБОУ ДОД «ЦДОД «ЮНИТЭР», родители, гости – поэты Рузаевского Литературного салона «Лира».
Оборудование: микрофоны, микшерный пульт, компьютерное оборудование.

Ведущий: Т.В. Сироткина
Звучит музыкальное произведение П.И. Чайковского «Времена года. Осень. Ноябрь».
Ведущий: (Стихотворение О.А. Жуковской)
Каждый день меняется погода,
Лист летит в ладони желтый, красный.
Что ж, друзья, другое время года…
До свиданья лето, осень, здравствуй!

Как хотим мы в лето возвратиться,
Сквозь дожди увидеть неба просинь.
Только гонит ветер листья-птицы…

Хоть и грустно с летом расставаться,
Улыбнувшись, мы его попросим
В сердце теплым солнышком остаться.
До свиданья, лето, здравствуй, осень!

«Унылая пора! Очей очарованье!»… Кто же со школьной скамьи не помнит наизусть эти пушкинские строки? Поэты всех времен и народов не устают воспевать в своих стихах Осень. Да и как можно остаться равнодушным при виде постоянно меняющихся декораций в театре природы? Как великолепная актриса в заключительном акте спектакля «Времена года», осень меняет маски и пышные наряды по нескольку раз в день, щедро раздает людям свои плоды, подводит итог прожитому году, навевает романтикам светлую грусть, а философов заставляет задуматься о бренности жизни.
И конечно же, все знают, что осень – это начало учебного года, самая волнительная пора для педагогов и их воспитанников. Именно поэтому осенью мы отмечаем прекрасный праздник «День учителя»!
Сегодня мы встречаем этот праздник вместе с людьми, судьба которых напрямую связана с преподаванием. Это – члены Рузаевского литературного салона: Грацилев Герман Вениаминович, Зуботыкина Валентина Васильевна, Гандюрина Галина Васильевна, Рузанкина Тамара Павловна, Жуковская Ольга Аркадьевна и организатор салона Тугарина Наталья Борисовна.
Наш праздничный вечер мы посвятим Осени, ведь каждый из поэтов видит в ней что-то особенное: то яркое, залихватское, то хмурое и дождливое; то глубинно-философское, то по-детски простое и радостное.
Сегодня мы увидим множество прекрасных картин осени, которые запечатлели в своих стихах наши поэты.
I. Послушайте, какие теплые пейзажи рисует Герман Вениаминович Грацилев в своем стихотворении, которое прочтет Анна Кондратова.
* * *
Сентябрь стоял отменный просто:
Сияло солнце день-деньской,
У ветра не хватало роста
Достать до кроны золотой;
И день был тих, и ласков вечер,
И мир хрустально-голубой,
И на мои спустился плечи
Осенний царственный покой.
Была душа теплом согрета,
И настроенье – хоть куда!
Сентябрь такой, то бабье лето
Я не забуду никогда.

Грацилев Г.В. читает свои стихи:
Нет краше красоты
Когда осенний хмурый день
Вдруг ярким солнцем засияет,
И паутина обвивает
Полусогнувшийся плетень,
И, как мужик навеселе,
Плетется осень по дорожке,
И испеченною картошкой
Пропитан воздух на селе,
Когда серебряной росой
Трава обсыпана и кроны,
И рыба плещется в затоне,
Замри! И чуточку постой!
Когда сквозь рыжие кусты
Ты в лес волшебный проникаешь,
Грибы в корзину собираешь,
Поверь: нет краше красоты!
* * *
Вот и осень рыжей кошкой
Поскреблась в мое окно,
Принесла грибов лукошко,
Хлеб засыпала в гумно,
Лето свергла с пьедестала,
Довела до горьких слез,
И безжалостно срывала
Платья модные с берез.
Но украсила дороги
Листопадным цветником.
Вездесущие сороки
Веселятся за кустом.
Им, конечно же, хвостатым,
Далеко до соловья,
Но в период грустноватый
Их приятна трескотня.
Это все я принимаю,
Хоть в душе не очень рад.
Я отлично понимаю,
Что отцвел уже мой сад.
Вот и осень рыжей кошкой
Поселилась у меня.
Шевыряю кочережкой
В прогоревшей печке я…
Ведущий: Осень – это пора, которая навевает нам творческое настроение, приятные мысли и даже мелодии. Об одной из них и поведает нам Дарья Рузанкина.
2. Осенний блюз.
Ведущий: А следующее стихотворение Тамары Павловны Рузанкиной, которое прочтет Марина Шукшина, познакомит нас с необычным героем, осенним листом.
3.
* * *
Лист, сорвавшийся с ветки,
Желто-красен и сух,
Падал там, у беседки,
Покружив, словно пух.
Ветром резким подхвачен,
Вновь к вершине взлетел,
Словно в бешеной скачке
Погибать не хотел.
Падал, вновь поднимался,
Не мешая тебе,
Вдруг упал – и остался,
Покорился судьбе…
(Тугарина Н.Б. выступает с краткой информацией о поэте и предоставляет ему слово)
Рузанкина Т.П. читает свои стихи:
* * *
Любимая пора – осеннее ненастье,
Где солнца луч как ожиданье счастья,
Проглянет лишь на миг,
И, кажется, достиг
Всего, что безнадежно вопрошал
Не у судьбы, а просто у природы.
Оно пришло, как дивная погода.
Август
Желтые листья
Медленно кружат,
Стынут под ними
Темные лужи.
Небо нависло
Прямо над крышей,
Дождика капли
Падают слышно,
Бьют по окошку,
В шорох сливаясь.
Все зеленеет –
Дождь умывает.
Радует свежесть
Влажного ветра.
Только проходит
Звонкое лето.
Ведущий: Следующая композиция «Листья желтые» прозвучит для вас в исполнении Алены Бессоновой.
4. «Листья желтые».
Ведущий: В стихах Гандюриной Галины Васильевны, богатых оригинальными олицетворениями, осенние пейзажи буквально оживают на наших глазах. Послушаем ее стихотворение «Осень» в исполнении Черновой Яны.

5. Осень
Листья хлопочут, листья хлопочут,
Вот и пришла их пора.
Ночью ветра за окошком хохочут;
В школу пошла детвора.

Низко рябина склонилась под ветром,
Дарит из кистей костер.
Дождь барабанит по согнутым веткам.
Дымка туманит простор.

Яблоки зимние, с ветки сорвавшись,
Тихо ложатся в траву.
Кончилось лето, и я, оглянувшись,
Эхом его позову.
(Тугарина Н.Б. выступает с краткой информацией о поэте и предоставляет ему слово)
Гандюрина Г.В. читает свои стихи:
* * *
Мне нравятся осенние утра.
Нет, не такие – солнце с холодами,
А мокрые, с туманными дождями.
Такая мягко-грустная пора.
Мне нравятся осенние утра,
Когда промокли астры у порога.
А на рябине еще ягод много,
Но коз уже не гонят со двора.

Мне нравятся осенние утра,
Где блеклые озябли хризантемы,
И смотрят в небо темные антенны,
И день чуть-чуть короче, чем вчера.

Мне нравятся осенние утра,
Где легкий лист, кружа, ложится тихо.
Не хочет падать с ветки облепиха…
Мне нравятся осенние утра.

Художник – осень

Снова осень, взяв мольберт подмышку,
Вышла на пригорок рисовать.
Желтого намазала с излишком.
Что ж, других ей красок не достать?!

Алого немного набросала:
Покраснели ягоды рябин.
И небес осенних покрывало
Дополняет золото картин.

Серая песчаная дорога.
Мелкие и частые дожди.
Журавлиных клиньев в небе много.
Холодает, и тепла не жди.

Не понравилось. И, как любой художник,
Все картины – под ноги и вниз.
Облетели листья и под дождик
На сырую землю улеглись.

Вот и все. Устала, отдыхает,
Думает о чем-то о своем.
Ну, а ей на смену подрастает
Маленький морозец с октябрем.

Ведущий: Свой танец «Листик» вам дарит воспитанница т.о. «Танцевальный» ____________________________.
6. Танец
Ведущий: Осень – это время года, когда яркие краски стираются, а дождик, моросящий за окном, навевает легкую грусть и печаль. Такую картину мы с вами увидим в следующем стихотворении Валентины Васильевны Зуботыкиной, которое прозвучит в исполнении Виктории Чугуновой.
7. Ранняя осень

Вот сбросила осень весь лист на осине,
Янтарной листвой наградила березу.
На клены повесила алые флаги
И сыплет на землю осенние слезы.

Поля опустели, в лесу стало тихо.
Грибы из-под жухлой травы чуть заметны.
Свинцовое небо над нами повисло.
И ветер холодный, сырой, неприветный.

Какая дождливая ранняя осень!
Дома, огороды, сады – все промокли.
В квартирах прохладно, топить еще рано.
Лишь изредка солнышко светит нам в окна.
(Тугарина Н.Б. выступает с краткой информацией о поэте и предоставляет ему слово)
Зуботыкина В.В. читает свои стихи:
С Днем учителя!

День учителя – праздник народный,
Самый лучший на нашей планете,
Ведь учитель на каждом уроке
Дарит нужные знания детям.

Молодым педагогам желаю,
Чтоб любили детей и работу,
Чтоб всю нежность души буквально
Пронесли через школьные годы.

Понимаю, в своих пенатах
Вы богаты духовной пищей.
Что касается вашей зарплаты,
На нее не позарится нищий.

Все равно вы не падайте духом,
Хоть и трудно порой живется.
Ведь учитель всем детям нужен,
Верьте, счастье сторицей вернется.
С Днем учителя вас поздравляю!
Дай вам Бог доброты и терпенья.
От души всем здоровья желаю
И, конечно, в питомцах везенья.
Ведущий: Слово предоставляется методисту, зав. СП№5, председателю профсоюза Центра «ЮНИТЭР» Пихиенко О.Ю.
Выступление Пихиенко О.Ю.
Ведущий: Да, педагог – это самый настоящий творец, как и композитор, и поэт, и музыкант, ведь наши произведения искусства – это дети, которые выходят из-под нашего крыла. А в следующем стихотворении Жуковской Ольги Аркадьевны в исполнении Дарьи Рузанкиной мы узнаем, как же они рождаются – прекрасные творения.

9. Осенняя песня

Печальный маэстро,
Мы очень Вас просим:
Один, без оркестра,
Сыграйте про осень.

Вы, крышку рояля
Подняв осторожно
И взглядом печальным,
И взглядом тревожным

Окинув прохожих,
Взгляните на ноты.
И мы подытожим
Любовь и заботы.

Сыграйте, маэстро,
Осеннюю песню.
И будет чудесно,
И будем мы вместе

Оплакивать лето
Дождями и ветром,
И вспомним поэтов
И слов километры.

По клавишам сонно
Скользят листопады,
Шурша отрешенно:
«Так надо… Так надо…»

И звукам так тесно
В просторе небесном!
Играет маэстро
Осеннюю песню…

10. «Рождение звезды» Сироткина Т.В.

(Тугарина Н.Б. выступает с краткой информацией о поэте и предоставляет ему слово)
Жуковская О.А. читает свои стихи:
Сентябрь

Ты день мне подарил,
Сентябрь золотоглавый,
Ты дождь уговорил
Не плакать над землей,
Туманом не дымил
В ложбинах и оврагах
И ветру запретил
Бесчинствовать с листвой.

В простор твоих лесов
Войду, как на причастье,
С лица смахну твою
Оранжевую прядь,
Под шелест голосов
Пойму, какое счастье –
У лета на краю
Березку обнимать.

Перед великим сном
В торжественном покое
Горят костром одним
Деревья и кусты.
И в храме том лесном
Звучит над головою
Священный вечный гимн
Во славу красоты!

* * *
Боярышник краснеет, птицам – радость.
Да и моя душа прохлады просит.
Зову в наперсницы сырую осень,
Чтоб разделить с ней летнюю усталость.

Пускай возьмет расплавленную душу
И окунет в туманные озера,
Там, вдалеке от пристального взора,
Мою хандру ленивую нарушит.

Взмахнув рукой прощально мудрым птицам,
Подслушивая шепот листопада,
Дождям ее доверюсь, им ведь надо
Слезами по щекам моим катиться.

Боярышник краснеет – значит, осень
Так ласково и так неотвратимо
Идет ко мне на зов необъяснимый –
Из лета в зиму душу переносит.

12. «Осень» (Александр Суханов). Исп. О.А. Жуковская в сопровождении гитары.
13. Стихотворение О.А. Жуковской в исполнении Мурой И.Э.

Педагогам хвала!

Эта осень опять
В сотый, в тысячный раз,
Рядом с вами детей
Торопясь собирает.
И другим не понять,
Как сияние глаз
Дорогих сорванцов
Каждый день вдохновляет.

Педагогам хвала!
Вам, дарующим свет
Бескорыстных сердец
Молодым поколеньям.
Вас судьба призвала
И открыла секрет
И мечты, и любви,
И труда, и терпенья.

Мира вам и добра!
Пусть в людской суете
Не иссякнет огонь,
Будет щедрою нива.
Золотая пора –
Листопад на дворе…
Это время всегда
И светло, и красиво.
Ведущий: Слово предоставляется директору Центра «Юнитэр» Бурдиновой Н.А.
Ведущий: Спасибо за внимание! Счастья Вам, любви и добра!